লিয়ানা বুকস

রাজশাহী কৃষি উন্নয়ন ব্যাংক অফিসার (জেনারেল) নিয়োগ পরীক্ষা ২০১৪: প্রশ্ন ও সমাধান

পরীক্ষা হয়েছে ২০১৪। ৮০টি প্রশ্ন, সঠিক উত্তর আর প্রতিটির ব্যাখ্যা। চাইলে আগে নিজে পরীক্ষা দিয়ে দেখুন।

সময় ধরে পরীক্ষা দিন →

বাংলা

  1. ১. শব্দের ক্ষুদ্রতম অংশকে কী বলা হয়?
    • ক. পদ
    • খ. ধ্বনি
    • গ. কারক
    • ঘ. বর্ণ
    উত্তর: খ. ধ্বনি
    ভাষা বিশ্লেষণ করলে আমরা ধাপে ধাপে ছোট অংশে পৌঁছাই। কয়েকটি বাক্য মিলে একটি রচনা হয়। বাক্যকে ভাঙলে পাওয়া যায় পদ বা শব্দ। শব্দকে ভাঙলে পাওয়া যায় ধ্বনি। এর চেয়ে ছোট অংশে আর ভাঙা যায় না, তাই ধ্বনি হলো ভাষার ক্ষুদ্রতম একক। যেমন ‘জল’ শব্দে জ্, অ, ল্, অ, এই চারটি ধ্বনি আছে।
    বর্ণ হলো ধ্বনির লিখিত চিহ্ন বা প্রতীক, তাই বর্ণ নিজে ধ্বনি নয়। ‘পদ’ হলো বাক্যে ব্যবহৃত শব্দ, আর ‘কারক’ হলো বাক্যে ক্রিয়ার সঙ্গে নামপদের সম্পর্ক, এরা ক্ষুদ্রতম একক নয়।
    মনে রাখুন:
    ধ্বনি কান দিয়ে শোনা যায়, বর্ণ চোখ দিয়ে দেখা যায়।
    ভাষার বৃহত্তম একক বাক্য।
    বাংলা বর্ণমালায় মোট বর্ণ ৫০টি, এর মধ্যে স্বরবর্ণ ১১টি এবং ব্যঞ্জনবর্ণ ৩৯টি।
  2. ২. 'ষড়ঋতু' শব্দের সন্ধিবিচ্ছেদ হলঃ
    • ক. ষড় + ঋতু
    • খ. ষড় + ঋতু
    • গ. ষট্ + ঋতু
    • ঘ. ষট + ঋতু
    উত্তর: গ. ষট্ + ঋতু
    ‘ষড়ঋতু’ শব্দটি ষট্ ও ঋতু, এই দুটি অংশ জুড়ে তৈরি হয়েছে। সন্ধি হলো দুটি ধ্বনির মিলন, আর সন্ধি ভেঙে ফেললে শব্দের মূল দুটি অংশ আবার আলাদা হয়ে যায়। এখানে ‘ষট্’-এর শেষে অঘোষ ‘ট্’ আছে। পরে ‘ঋ’ নামের ঘোষ ধ্বনি থাকায় ‘ট্’ বদলে ঘোষ ‘ড্’ হয়ে গেছে, লেখায় তা ‘ড়’ দেখা যায়। তাই বিচ্ছেদ করার সময় ‘ষড়’ নয়, মূল রূপ ‘ষট্’ লিখতে হয়।
    ষট্ ও ষড়-এর পাশাপাশি রূপ দেখলে বিষয়টি পরিষ্কার হয়। ষড়ানন = ষট্ + আনন, ষড়রিপু = ষট্ + রিপু।
    মনে রাখুন:
    ষড়ঋতু = ষট্ + ঋতু।
    ষড়যন্ত্র = ষট্ + যন্ত্র।
    পর্যবেক্ষণ = পরি + অবেক্ষণ।
    প্রত্যেক = প্রতি + এক।
    উপর্যুপরি = উপরি + উপরি।
  3. ৩. অপমান শব্দের 'অপ' উপসর্গটি কোন অর্থে ব্যবহৃত হয়?
    • ক. বিপরীত
    • খ. অনিচ্ছা
    • গ. বিকৃত
    • ঘ. অভাব
    উত্তর: ক. বিপরীত
    উপসর্গ হলো এমন অর্থহীন শব্দাংশ, যা অন্য শব্দের আগে বসে সেই শব্দের অর্থ বদলে দেয় বা নতুন অর্থ যোগ করে। বাংলায় উপসর্গ তিন ধরনের, বাংলা, সংস্কৃত (তৎসম) ও বিদেশি। ‘অপমান’ শব্দে ‘অপ’ একটি সংস্কৃত উপসর্গ। এখানে ‘অপ’ বিপরীত অর্থে বসেছে, কারণ অপমান মানে সম্মানের উল্টো। একই অর্থে অপকার (উপকারের উল্টো) এবং অপচয় (ব্যয়ের উল্টো, অপ্রয়োজনীয় খরচ) হয়।
    ‘অপ’ উপসর্গ অবশ্য অন্য অর্থেও বসে, তাই বাক্য বুঝে অর্থ ঠিক করতে হয়।
    মনে রাখুন:
    অপ = বিপরীত: অপমান, অপকার, অপচয়।
    অপ = নিকৃষ্ট: অপকর্ম।
    অপ = স্থানান্তর: অপসারণ, অপহরণ।
    সংস্কৃত উপসর্গ মোট ২০টি, যেমন প্র, পরা, অপ, সম, নি, অব।
  4. ৪. 'ইচ্ছা' বিশেষ্যের বিশেষণ কোনটি?
    • ক. ইচ্ছুক
    • খ. অনিচ্ছা
    • গ. ঐচ্ছিক
    • ঘ. ইচ্ছাময়
    উত্তর: গ. ঐচ্ছিক
    যে শব্দ বিশেষ্য বা সর্বনামের দোষ, গুণ, অবস্থা বা সংখ্যা বোঝায়, তাকে বিশেষণ (Adjective) বলে। প্রশ্নে ‘ইচ্ছা’ বিশেষ্যের বিশেষণ রূপ চাওয়া হয়েছে। ‘ইচ্ছা’ থেকে ‘ঐচ্ছিক’ শব্দটি তৈরি হয়, যার অর্থ ইচ্ছাধীন বা নিজের ইচ্ছামতো। যেমন, ঐচ্ছিক বিষয় মানে যে বিষয় ইচ্ছা করলে নেওয়া যায়, আবার না-ও নেওয়া যায়।
    অন্য বিকল্পগুলো আলাদা। ‘অনিচ্ছা’ হলো ‘ইচ্ছা’র নঞর্থক বিশেষ্য, বিশেষণ নয়। ‘ইচ্ছুক’ শব্দটি ইচ্ছা আছে এমন ব্যক্তিকে বোঝায় এবং ‘ইচ্ছুক’ও বিশেষণ, কিন্তু এখানে ইচ্ছা শব্দ থেকে তদ্ধিত প্রত্যয়ে গঠিত বিশেষণ হিসেবে ‘ঐচ্ছিক’ই প্রচলিত শুদ্ধ রূপ।
    মনে রাখুন:
    বিশেষ্য থেকে বিশেষণ: জীবন → জৈবিক, সমাজ → সামাজিক, ধর্ম → ধার্মিক।
    আদি স্বরের বৃদ্ধি ও ‘ইক’ প্রত্যয় যোগ হয়ে এ ধরনের বিশেষণ তৈরি হয়।
  5. ৫. 'নিশীথ রাতে বাজছে বাঁশী' এ বাক্যে 'নিশীথ' কোন পদ?
    • ক. ক্রিয়া
    • খ. বিশেষ্য
    • গ. বিশেষণ
    • ঘ. ক্রিয়া বিশেষণ
    উত্তর: গ. বিশেষণ
    পদ চেনার সহজ উপায় হলো দেখা, শব্দটি বাক্যে কী কাজ করছে। ‘নিশীথ রাতে বাজছে বাঁশী’ বাক্যে ‘রাত’ একটি বিশেষ্য পদ, কারণ এটি সময়ের নাম। ‘নিশীথ’ শব্দটি এই বিশেষ্যের আগে বসে জানাচ্ছে, কোন রাত, অর্থাৎ গভীর বা মাঝরাত। যে শব্দ বিশেষ্যের গুণ, অবস্থা বা বৈশিষ্ট্য জানায়, সেটি বিশেষণ। তাই এখানে ‘নিশীথ’ বিশেষণ।
    এ ক্ষেত্রে ‘নিশীথ’ ক্রিয়া নয়, কারণ এটি কাজ বোঝাচ্ছে না। আবার ক্রিয়া-বিশেষণও নয়, কারণ এটি ‘বাজছে’ ক্রিয়ার ধরন বর্ণনা করছে না।
    মনে রাখুন:
    একই শব্দ বাক্যভেদে বিশেষ্য বা বিশেষণ দুই রকম হতে পারে। যেমন, ‘গভীর নিশীথে প্রকৃতি সুপ্ত’ বাক্যে ‘নিশীথ’ বিশেষ্য।
    ‘নিশীথ’ শব্দের অর্থ গভীর রাত বা মধ্যরাত।
  6. ৬. কোন বানানটি শুদ্ধ?
    • ক. কৃষিজিবি
    • খ. কৃষিজীবি
    • গ. কৃষিজীবী
    • ঘ. কোনটিই নয়
    উত্তর: গ. কৃষিজীবী
    কোনো একটি শব্দের বানান শুদ্ধ করতে হলে প্রথমে শব্দটির মূল অংশ ও অর্থ জানা দরকার। যে ব্যক্তি কৃষিকাজ করে জীবিকা নির্বাহ করে, তাকে কৃষিজীবী বলে। ‘জীবী’ শব্দাংশটি এসেছে ‘জীব’ ধাতু থেকে, যার অর্থ জীবন ধারণ করা। কোনো কাজের মাধ্যমে বেঁচে থাকা বোঝালে ‘জীবী’-র বানানে সব সময় দীর্ঘ ঈ-কার ব্যবহার করতে হয়। তাই শুদ্ধ বানান ‘কৃষিজীবী’, ‘কৃষিজিবি’ বা ‘কৃষিজীবি’ নয়।
    এই নিয়মে আরও অনেক শব্দ গঠিত হয়, যেমন শ্রমজীবী (যে শ্রম করে জীবিকা চালায়) এবং বুদ্ধিজীবী (যে বুদ্ধিবৃত্তির কাজ করে জীবিকা চালায়)।
    মনে রাখুন:
    শাশ্বত, আহ্নিক, জ্যেষ্ঠ, স্বতঃস্ফূর্ত, অনিষ্ট, তিতিক্ষা, স্ফুটনাঙ্ক বানানগুলোও পরীক্ষায় আসে।
    ‘ইন’ প্রত্যয়ান্ত শব্দ সমাসবদ্ধ হলে সাধারণত শেষে দীর্ঘ ঈ থাকে, যেমন গুণী, জ্ঞানী।
  7. ৭. 'পুষ্প' এর সমার্থক শব্দ নয় কোনটি?
    • ক. ফুল
    • খ. কুসুম
    • গ. অবনী
    • ঘ. প্রসূন
    উত্তর: গ. অবনী
    সমার্থক শব্দ হলো এমন শব্দ, যার অর্থ প্রায় একই। ‘পুষ্প’ মানে ফুল। ফুলের আরও কয়েকটি প্রতিশব্দ হলো কুসুম, প্রসূন ও সুমন। তাই ফুল, কুসুম ও প্রসূন তিনটিই ‘পুষ্প’-এর সমার্থক শব্দ। কিন্তু ‘অবনী’ শব্দের অর্থ পৃথিবী, ফুলের সঙ্গে এর কোনো সম্পর্ক নেই। তাই প্রশ্নের শর্তে ‘সমার্থক নয়’ এমন শব্দ হিসেবে অবনীকে বেছে নিতে হবে।
    প্রশ্নে ‘নয়’ শব্দটি থাকলে সব বিকল্প আলাদা করে মিলিয়ে দেখা ভালো, না হলে তাড়াহুড়োয় ভুল হয়।
    মনে রাখুন:
    অবনীর সমার্থক শব্দ পৃথিবী, ধরা, বসুধা, মেদিনী, ধরিত্রী, ভূলোক।
    পুষ্পের সমার্থক শব্দ ফুল, কুসুম, প্রসূন, সুমন।
  8. ৮. 'গোঁফ খেজুরে' এই বাগধারাটির অর্থ কী?আরও এসেছে: বাংলাদেশ অর্থনৈতিক অঞ্চল কর্তৃপক্ষ (বেজা) সহকারী ব্যবস্থাপক ২০১৮
    • ক. আরামপ্রিয়
    • খ. উদাসীন
    • গ. নিতান্ত অলস
    • ঘ. পরমুখাপেক্ষা
    উত্তর: গ. নিতান্ত অলস
    বাগধারা (Idiom) হলো এমন বাক্যাংশ, যার আসল অর্থ থেকে আলাদা একটি বিশেষ অর্থ প্রচলিত আছে। ‘গোঁফ খেজুরে’ বাগধারার অর্থ নিতান্ত অলস। যে মানুষ এত কুঁড়ে যে গাছ থেকে পড়া খেজুর গোঁফে আটকে গেলেও নিজে হাত তুলে মুখে দেয় না, তাকেই এই কথায় বোঝানো হয়। অন্য বিকল্পগুলোর মধ্যে ‘আরামপ্রিয়’ আর ‘নিতান্ত অলস’ কাছাকাছি মনে হলেও, বাগধারার প্রচলিত অর্থ ‘নিতান্ত অলস’।
    মনে রাখুন:
    ঘণ্টাগরুড় = অকর্মণ্য লোক।
    কুম্ভকর্ণের নিদ্রা = গভীর ও দীর্ঘ ঘুম।
    কাছা ঢিলা = অসাবধান।
    কুম্ভকর্ণ রামায়ণের রাবণের ভাই, যিনি দীর্ঘ সময় ঘুমিয়ে থাকতেন।
  9. ৯. 'রাবণের চিতা' বাগধারার অর্থ কি?
    • ক. অনিষ্টে ইষ্ট লাভ
    • খ. চির অশান্তি
    • গ. সামান্য কিছু নিয়ে ঝগড়া বাধানো
    • ঘ. অরাজক দেশ
    উত্তর: খ. চির অশান্তি
    ‘রাবণের চিতা’ বাগধারার অর্থ চির অশান্তি। রামায়ণে বর্ণিত আছে, রাবণের মৃত্যুর পর তাঁর চিতা কখনো নেভে না বলে লোকবিশ্বাস। এ কারণে যে দুঃখ, জ্বালা বা অশান্তি কোনো দিন শেষ হয় না, তাকেই ‘রাবণের চিতা’ বলা হয়। যেমন, ‘তার মনের মধ্যে রাবণের চিতা জ্বলছে’ বললে বোঝায়, সে কখনো শান্তি পাচ্ছে না।
    অন্য বিকল্পগুলো আলাদা বাগধারার অর্থ, যেমন ‘অনিষ্টে ইষ্ট লাভ’ ও ‘অরাজক দেশ’ অন্য বাগধারার সঙ্গে জড়িত।
    মনে রাখুন:
    গায়ে মাখা = গুরুত্ব দেওয়া।
    চিঁড়ে চেপটা = নাজেহাল।
    কাপুড়ে বাবু = ভণ্ড বা লোক-দেখানো বাবু।
  10. ১০. 'হনন করার ইচ্ছা' এক কথায় কি বলে?
    • ক. জিজ্ঞাসা
    • খ. জিঘাংসা
    • গ. নর হত্যা
    • ঘ. কোনটিই নয়
    উত্তর: খ. জিঘাংসা
    বাংলা ভাষায় এক কথায় প্রকাশের একটি বড় ধরন হলো ‘কোনো কিছু করার ইচ্ছা’। সংস্কৃত ব্যাকরণে এ রকম ইচ্ছা বোঝাতে ধাতুর সঙ্গে ‘সন্’ প্রত্যয় যোগ হয়। ‘হন্’ ধাতুর অর্থ হত্যা করা। তাই হনন করার ইচ্ছা বোঝাতে তৈরি হয়েছে ‘জিঘাংসা’। জিজ্ঞাসা শব্দের অর্থ জানার ইচ্ছা, তাই এটি এখানে ভুল বিকল্প। আর ‘নর হত্যা’ শব্দের অর্থ মানুষ খুন, ইচ্ছা নয়।
    এই ধরনের এক কথা মনে রাখার সময় ইচ্ছাবাচক শব্দগুলোকে একসঙ্গে মুখস্থ করলে সুবিধা হয়।
    মনে রাখুন:
    জানার ইচ্ছা = জিজ্ঞাসা।
    বাঁচার ইচ্ছা = জিজীবিষা।
    দান করার ইচ্ছা = দিৎসা।
    জয় করার ইচ্ছা = জিগীষা।
    মরার ইচ্ছা = মুমূর্ষা।
    খাওয়ার ইচ্ছা = বুভুক্ষা।
    পান করার ইচ্ছা = পিপাসা।
  11. ১১. এক কথায় প্রকাশ করুন– 'যা বলা হয়নি'
    • ক. অউক্ত
    • খ. অব্যক্ত
    • গ. অনুক্ত
    • ঘ. অব্যাক্ত
    উত্তর: গ. অনুক্ত
    এক কথায় প্রকাশে ‘যা বলা হয়নি’ বোঝাতে সঠিক শব্দ ‘অনুক্ত’। ‘উক্ত’ শব্দের অর্থ ‘যা বলা হয়েছে’। এর আগে নঞর্থক অর্থে ‘অন্’ বসে ‘অনুক্ত’ হয়েছে, অর্থাৎ যা বলা হয়নি। অন্যদিকে ‘অব্যক্ত’ শব্দের অর্থ যা প্রকাশ পায়নি বা স্পষ্ট নয়, যেমন অব্যক্ত বেদনা। তাই এ দুটি দেখতে কাছাকাছি হলেও এক নয়। ‘অউক্ত’ ও ‘অব্যাক্ত’ প্রচলিত শুদ্ধ শব্দ নয়।
    এ ধরনের শব্দ মুখস্থ করার সময় তাই অর্থের সূক্ষ্ম পার্থক্য খেয়াল রাখা দরকার।
    মনে রাখুন:
    নূপুরের ধ্বনি = নিক্কণ।
    কণ্ঠের সমীপে = উপকণ্ঠ।
    কুরুবংশে জাত = কৌরব।
    যা বলা হয়েছে = উক্ত।
  12. ১২. 'অক্ষির সমীপে'র সংক্ষেপ হল–
    • ক. সমক্ষ
    • খ. পরোক্ষ
    • গ. প্রত্যক্ষ
    • ঘ. নিরপেক্ষ
    উত্তর: ক. সমক্ষ
    ‘অক্ষি’ শব্দের অর্থ চোখ, আর ‘সমীপ’ মানে কাছে বা নিকটে। চোখের কাছে বা চোখের সামনে যা ঘটে, সেটিকে বোঝাতে ‘অক্ষির সমীপে’ বাক্যাংশের সংক্ষিপ্ত রূপ ‘সমক্ষ’। যেমন, ‘সকলের সমক্ষে কথাটি বলা হলো’ বললে বোঝায়, সবার সামনেই বলা হয়েছে। অন্যদিকে চোখের অগোচরে যা ঘটে, সেটি পরোক্ষ। ‘প্রত্যক্ষ’ শব্দে ‘অক্ষি’-র অভিমুখে বা সরাসরি দেখাকে বোঝায়, আর ‘নিরপেক্ষ’ শব্দের অর্থ পক্ষপাতহীন।
    মনে রাখুন:
    অক্ষির অগোচরে = পরোক্ষ।
    অক্ষির অভিমুখে = প্রত্যক্ষ।
    যা গতিশীল নয় = স্থাবর।
    যা গতিশীল = জঙ্গম।
  13. ১৩. 'নন্দিত নরকে' কার উপন্যাস?
    • ক. জহির রায়হান
    • খ. রবীন্দ্রনাথ ঠাকুর
    • গ. কাজী নজরুল ইসলাম
    • ঘ. হুমায়ূন আহমেদ
    উত্তর: ঘ. হুমায়ূন আহমেদ
    ‘নন্দিত নরকে’ হুমায়ূন আহমেদের লেখা প্রথম উপন্যাস। তিনি এটি ছাত্রাবস্থায় লিখেছিলেন। ১৯৭২ সালে বইটি প্রকাশিত হয়। প্রকাশের পর তিনি খুব অল্প সময়ে পাঠকপ্রিয় হয়ে ওঠেন। এই উপন্যাসে এক মধ্যবিত্ত পরিবারের গল্প সহজ ভাষায় বলা হয়েছে। এর পরের উপন্যাস ‘শঙ্খনীল কারাগার’ এবং ‘কোথাও কেউ নেই’ তাঁকে আরও বিখ্যাত করে।
    অন্য লেখকদের মধ্যে জহির রায়হানের বিখ্যাত উপন্যাস ‘হাজার বছর ধরে’ ও ‘আরেক ফাল্গুন’, কাজী নজরুল ইসলামের উপন্যাস ‘কুহেলিকা’ ও ‘মৃত্যুক্ষুধা’, আর রবীন্দ্রনাথ ঠাকুরের উপন্যাস ‘গোরা’ ও ‘ঘরে বাইরে’।
    মনে রাখুন:
    হুমায়ূন আহমেদের জন্ম ১৯৪৮ সালে নেত্রকোনার মোহনগঞ্জে। তিনি ২০১২ সালে মারা যান।
    আরও উপন্যাস: শঙ্খনীল কারাগার, কোথাও কেউ নেই, আগুনের পরশমণি।
    তাঁর সৃষ্ট জনপ্রিয় চরিত্র হিমু ও মিসির আলী।
  14. ৬১. 'আভরণ' শব্দের অর্থ কি?
    • ক. অলংকার
    • খ. আচ্ছাদন
    • গ. রমণীয়
    • ঘ. অনবরত
    উত্তর: ক. অলংকার
    আভরণ মানে গয়না বা অলংকার; যেমন ‘আভরণহীন’ মানে অলংকারহীন।

ইংরেজি

  1. ১৪. Keep clear ____ wicked boys.
    • ক. of
    • খ. from
    • গ. out
    • ঘ. with
    উত্তর: ক. of
    ‘Keep clear of’ একটি ফ্রেজ, যার অর্থ কোনো কিছু থেকে দূরে থাকা। তাই বাক্যটির অর্থ দুষ্ট ছেলেদের থেকে দূরে থাকো। Clear শব্দের পরে সাধারণত of বসে। from বা with বসালে এই ফ্রেজের অর্থ ঠিক থাকে না, আর out এখানে বাক্যই অসম্পূর্ণ করে।
    মনে রাখুন:
    Keep away from-ও একই অর্থ দেয়, তবে clear-এর পরে of বসে।
    Keep off ও Stay away from-ও দূরে থাকার অর্থে চলে।
    উদাহরণ: Keep clear of the road during the storm.
  2. ১৫. Karim's story is devoid ____ truth.
    • ক. from
    • খ. to
    • গ. of
    • ঘ. through
    উত্তর: গ. of
    Devoid শব্দের পরে সবসময় preposition ‘of’ বসে। Devoid of মানে কোনো কিছু থেকে মুক্ত বা বঞ্চিত। তাই বাক্যটির মানে, করিমের গল্প সত্যবর্জিত। From, to বা through বসালে এই শব্দটির স্বাভাবিক গঠন ভেঙে যায়।
    মনে রাখুন:
    Free of, bereft of এবং devoid of প্রায় একই অর্থে চলে।
    Devoid একটি বিশেষণ।
    উদাহরণ: The room was devoid of furniture.
  3. ১৬. There is no hindrance ____ his going there.
    • ক. over
    • খ. to
    • গ. at
    • ঘ. on
    উত্তর: খ. to
    Hindrance শব্দের সঙ্গে ‘to’ preposition বসে। No hindrance to মানে কোনো বাধা নেই। বাক্যটির অর্থ, তার সেখানে যেতে কোনো বাধা নেই। Hindrance মানে বাধা বা অন্তরায়, আর কোনো কিছুর প্রতি বাধা বোঝাতে to ব্যবহার করা হয়।
    মনে রাখুন:
    একই ভাবে obstacle to, barrier to, obstruction to বসে।
    Hindrance-এর ক্রিয়াপদ Hinder, যার অর্থ বাধা দেওয়া।
    উদাহরণ: Poverty is a hindrance to education.
  4. ১৭. I have distaste ____ publicity.
    • ক. for
    • খ. about
    • গ. against
    • ঘ. at
    উত্তর: ক. for
    Distaste শব্দের পরে ‘for’ বসে। Distaste for মানে কোনো কিছুর প্রতি অরুচি বা অপছন্দ। বাক্যটির অর্থ, প্রচার আমার অপছন্দ। About, against বা at বসালে এই শব্দের নির্দিষ্ট গঠন মেলে না।
    মনে রাখুন:
    Dislike-এর পরে কোনো preposition বসে না, কিন্তু Distaste-এর পরে for বসে।
    Distaste-এর বিপরীত শব্দ Liking বা Fondness।
    উদাহরণ: She has a distaste for noisy places.
  5. ১৮. RESTAURANT : MENU
    • ক. Library :catalogue
    • খ. Journal : newspaper
    • গ. Book : encyclopedia
    • ঘ. College : account
    উত্তর: ক. Library :catalogue
    Restaurant-এ খাবারের তালিকা থাকে Menu-তে, আর Library-তে বইয়ের তালিকা থাকে Catalogue-এ। দুই জোড়াতেই প্রথম শব্দ একটি স্থান এবং দ্বিতীয়টি সেই স্থানের জিনিসের তালিকা। বাকি জোড়াগুলোতে এমন সম্পর্ক নেই। যেমন Journal ও Newspaper দুটিই পত্রিকাজাতীয়, কিন্তু একটির স্থান অন্যটি নয়।
    মনে রাখুন:
    Analogy প্রশ্নে আগে প্রথম জোড়ার সম্পর্ক বাক্যে লিখে নিতে হয়।
    তারপর সেই একই বাক্য বাকি জোড়ায় বসিয়ে মেলাতে হয়।
  6. ১৯. HEART : CARDIOLOGY
    • ক. Brain : Psychology
    • খ. History : Histology
    • গ. Civics : Polity
    • ঘ. Fossils : paleontology
    উত্তর: ঘ. Fossils : paleontology
    Heart-এর অধ্যয়নকে Cardiology বলে, অর্থাৎ বিষয় ও তার বিজ্ঞান। একই সম্পর্ক Fossils এবং Paleontology-র মধ্যে, কারণ জীবাশ্ম নিয়ে পড়ার বিজ্ঞান Paleontology। Brain নিয়ে পড়ার শাখা Neurology আর Histology হলো কলা বা টিস্যুর অধ্যয়ন।
    মনে রাখুন:
    Psychology হলো মনের বিজ্ঞান, মস্তিষ্কের নয়।
    Cardiology শব্দের Cardio অংশের মানে হৃৎপিণ্ড।
    Polity মানে রাষ্ট্রব্যবস্থা, কোনো বিজ্ঞানের নাম নয়।
  7. ২০. ASHES : FIRE
    • ক. Building : debris
    • খ. Current : bygone
    • গ. Relics: civilization
    • ঘ. Bottle : stopper
    উত্তর: গ. Relics: civilization
    ছাই (Ashes) হলো আগুনের পর পড়ে থাকা অবশেষ। একইভাবে Relics হলো কোনো সভ্যতার ধ্বংসাবশেষ বা নিদর্শন। প্রথম জোড়ায় ফলাফল আগে এবং কারণ পরে, তাই দ্বিতীয় জোড়াতেও একই ক্রম রাখতে হবে। অর্থাৎ ফলাফল Relics এবং উৎস Civilization।
    মনে রাখুন:
    Debris মানে ধ্বংসস্তূপ, কিন্তু অপশনে ক্রম উল্টো।
    Analogy-তে শব্দের ক্রম সম্পর্কের মতোই গুরুত্বপূর্ণ।
  8. ২১. LOVE : ADORE
    • ক. Affection : indifference
    • খ. Fight : war
    • গ. Pride : prejudice
    • ঘ. Hit : suffer
    উত্তর: খ. Fight : war
    এই প্রশ্নে প্রথম জোড়াটি একটি সম্পর্ক দেখায়, আর সেই একই সম্পর্ক অন্য জোড়ায় খুঁজতে হয়। Love মানে ভালোবাসা, আর Adore মানে গভীরভাবে ভালোবাসা বা শ্রদ্ধা করা। দুটি শব্দের অর্থ প্রায় এক, অর্থাৎ এরা সমার্থক (Synonym)। একইভাবে Fight ও War দুটিই লড়াই বা যুদ্ধ বোঝায়, তাই এই জোড়াটিও সমার্থক শব্দের জোড়া।
    অন্য জোড়াগুলো মেলে না। Affection মানে স্নেহ, আর Indifference মানে উদাসীনতা, তাই এরা একে অপরের বিপরীত। Pride ও Prejudice দুটি আলাদা ধারণা, আর Hit ও Suffer-এর মধ্যে কারণ ও ফলের সম্পর্ক আছে, সমার্থকতা নেই।
    মনে রাখুন:
    Adore মানে গভীরভাবে ভালোবাসা বা পূজা করা।
    Analogy প্রশ্নে আগে প্রথম জোড়ার সম্পর্কটি (সমার্থক, বিপরীত, অংশ-সমগ্র ইত্যাদি) নিজের ভাষায় বলে নিলে সঠিক জোড়া বেছে নেওয়া সহজ হয়।
  9. ২২. [A: If] the air is sufficiently [B: unstable enough], the upward currents will draw in warm, [C: moist] air and cause water vapor [D: to condense] into raindrops.
    • ক. If
    • খ. unstable enough
    • গ. moist
    • ঘ. to condense
    উত্তর: খ. unstable enough
    ‘Sufficiently’ শব্দের অর্থ যথেষ্ট পরিমাণে, আর ‘enough’ শব্দেরও অর্থ যথেষ্ট। তাই ‘sufficiently unstable enough’ বললে একই কথা দুবার বলা হয়। এটিকে বাহুল্য (Redundancy) বলে এবং ইংরেজিতে এটি ভুল ধরা হয়। হয় ‘sufficiently unstable’, নয়তো ‘unstable enough’ বলা যায়, দুটি একসঙ্গে নয়। শুদ্ধ বাক্য: If the air is sufficiently unstable, the upward currents will draw in warm, moist air and cause water vapor to condense into raindrops।
    মনে রাখুন:
    একই অর্থের দুটি শব্দ পাশাপাশি বসানো ভুল, যেমন: return back, repeat again, very much too।
    Condense মানে ঘনীভূত হওয়া, অর্থাৎ বাষ্প থেকে পানিতে পরিণত হওয়া।
  10. ২৩. A [A: flashing] yellow traffic signal means one must slow down and proceed [B: forward] with caution, [C: watching] for pedestrians, vehicles or [D: other] hazards.
    • ক. flashing
    • খ. forward
    • গ. watching
    • ঘ. other
    উত্তর: খ. forward
    ‘Proceed’ ক্রিয়ার অর্থই সামনে এগিয়ে যাওয়া। তাই এর পরে আলাদা করে ‘forward’ বললে সেটি বাড়তি হয়ে যায় এবং একই কথা দুবার বলা হয়। শুদ্ধ বাক্য: A flashing yellow traffic signal means one must slow down and proceed with caution, watching for pedestrians, vehicles or other hazards। বাক্যে ‘pedestrians’ মানে পথচারী, আর ‘hazards’ মানে বিপদ বা ঝুঁকি।
    মনে রাখুন:
    যেসব জোড়ায় দ্বিতীয় শব্দটি অপ্রয়োজনীয়: proceed forward, advance forward, return back, revert back, ascend up, descend down।
    সংকেত বাতি: লাল মানে থামো, হলুদ মানে সতর্ক হও, সবুজ মানে যাও।
  11. ২৪. The balance of [A: international] payment [B: refers] to all the transactions [C: among] a nation and rest [D: of the world].
    • ক. international
    • খ. refers
    • গ. among
    • ঘ. of the world
    উত্তর: গ. among
    ‘Among’ ব্যবহার হয় তিন বা তার বেশি পক্ষের মধ্যে, আর ‘between’ ব্যবহার হয় দুটি পক্ষের মধ্যে। এখানে একদিকে একটি দেশ এবং অন্যদিকে বাকি বিশ্ব, অর্থাৎ পক্ষ মাত্র দুটি। তাই ‘among’ ভুল, শুদ্ধ রূপ ‘between’। শুদ্ধ বাক্য: The balance of international payments refers to all the transactions between a nation and the rest of the world। Balance of payments বা লেনদেন ভারসাম্য হলো একটি দেশের সঙ্গে বিশ্বের বাকি দেশগুলোর অর্থ লেনদেনের হিসাব।
    উদাহরণ:
    The money was divided among the three brothers.
    The treaty was signed between Bangladesh and India.
    মনে রাখুন: তিনটি বা তার বেশি বস্তুকে আলাদা আলাদা ধরলেও কখনো between বসে, যেমন: a treaty between three countries।
  12. ২৫. The autopilot of an aircraft [A: keeps it] on the same course by [B: correcting] for any drifting that [C: occurrence] [D: during] the flight.
    • ক. keeps it
    • খ. correcting
    • গ. occurrence
    • ঘ. during
    উত্তর: গ. occurrence
    বাক্যে বলা হচ্ছে, উড়োজাহাজের অটোপাইলট (Autopilot) উড্ডয়নের সময় ঘটতে পারে এমন যেকোনো সরে যাওয়া (drifting) সংশোধন করে যাত্রাপথ ঠিক রাখে। ‘Drifting that …’ অংশে ‘that’ একটি relative pronoun, তাই তার পরে একটি ক্রিয়া বসতে হবে। ‘Occurrence’ একটি noun, ক্রিয়া নয়। এর জায়গায় ‘occurs’ বা ‘may occur’ বসবে। শুদ্ধ বাক্য: The autopilot of an aircraft keeps it on the same course by correcting for any drifting that occurs during the flight।
    মনে রাখুন:
    Occur (ক্রিয়া, ঘটা) → occurrence (noun, ঘটনা)।
    Occur-এর past form হলো occurred, এখানে দুটি ‘r’ বসে।
  13. ২৬. In addition to oil [A: refining] and international banking, Panama is [B: also] known for [C: growing] bananas, [D: pineapples] and sugar.
    • ক. refining
    • খ. also
    • গ. growing
    • ঘ. pineapples
    উত্তর: খ. also
    ‘In addition to’ শব্দবন্ধের অর্থ এ ছাড়াও বা তার সঙ্গে আরও, আর ‘also’ শব্দেরও একই অর্থ। তাই একই বাক্যে দুটি ব্যবহার করলে একই ভাব দুবার প্রকাশ পায় এবং বাক্য ভুল হয়ে যায়। ‘Also’ বাদ দিলে বাক্যটি শুদ্ধ হয়: In addition to oil refining and international banking, Panama is known for growing bananas, pineapples and sugar। তালিকার অংশগুলোও একই গঠনে আছে, কারণ refining, banking ও growing সবই -ing রূপে বসেছে।
    মনে রাখুন:
    In addition to, besides, as well as থাকলে আলাদা করে also বা too লাগে না।
    Panama হলো মধ্য আমেরিকার একটি দেশ, যা পানামা খালের জন্য বিখ্যাত।
  14. ৬২. Read the following passage carefully and answer the questions (16-20) based on it.
    • ক. price
    • খ. size
    • গ. availability
    • ঘ. sound
    উত্তর: ঘ. sound
    অনুচ্ছেদের প্রথম বাক্যেই বলা হয়েছে, CD তাদের ‘surprisingly realistic sound’ দিয়ে সংগীতশিল্পে বিপ্লব এনেছে। তাই প্রধান আকর্ষণ sound।
  15. ৬৩. The word revolutionized as used in the passage could best be replaced by_____.
    • ক. changed
    • খ. fought
    • গ. surprised
    • ঘ. marked
    উত্তর: ক. changed
    Revolutionize মানে আমূল বদলে দেওয়া; অনুচ্ছেদের অর্থে এর সবচেয়ে কাছের শব্দ changed।
  16. ৬৪. The author refers to CD's as 'sandwiches' because they_____.
    • ক. are light
    • খ. are small
    • গ. are layered
    • ঘ. don't crackle
    উত্তর: গ. are layered
    স্যান্ডউইচে যেমন দুই স্তরের মাঝে কিছু থাকে, তেমনি CD-তে প্লাস্টিকের স্তরের মাঝে অ্যালুমিনিয়াম থাকে। অর্থাৎ এগুলো স্তরে স্তরে গঠিত।
  17. ৬৫. According to the passage, which of the following is true?
    • ক. New kinds of stores are selling CDs
    • খ. Stores are losing money on their cassettes
    • গ. Stores are selling more CDs than cassettes
    • ঘ. CDs are available as cassettes
    উত্তর: ক. New kinds of stores are selling CDs
    অনুচ্ছেদে স্পষ্ট বলা আছে, আগে রেকর্ড বা ক্যাসেট বিক্রি করত না এমন ইলেকট্রনিক্স ও ভিডিওর দোকানেও এখন CD বিক্রি হয়; তাই ক সঠিক। CD ক্যাসেটের চেয়ে বেশি বিক্রি হচ্ছে, এমন কথা অনুচ্ছেদে নেই; বলা হয়েছে CD রেকর্ডের জায়গা নিয়েছে।
  18. ৬৬. The author's main purpose is to_____.
    • ক. tell how CDs are made
    • খ. discuss the growth of CDs
    • গ. compare CDs with sandwiches
    • ঘ. describe the store that sell CDs
    উত্তর: খ. discuss the growth of CDs
    পুরো অনুচ্ছেদে CD-র গুণ, সহজলভ্যতা ও বিক্রির ‘phenomenal growth’ নিয়ে আলোচনা করা হয়েছে; তাই লেখকের মূল উদ্দেশ্য CD-র প্রসার তুলে ধরা।
  19. ৬৭. NEEDLE : THREAD
    • ক. Leader : follower
    • খ. Pin : cushion
    • গ. Bat : ball
    • ঘ. Prick : sew
    উত্তর: গ. Bat : ball
    সুই আর সুতা একসঙ্গে ব্যবহৃত দুটি সহযোগী জিনিস; বিকল্পগুলোর মধ্যে ব্যাট ও বলও এমনই একসঙ্গে ব্যবহৃত জোড়া।
  20. ৬৮. Rahim's speech pointed ______ some of our defects.
    • ক. to
    • খ. towards
    • গ. on
    • ঘ. at
    উত্তর: ক. to
    কোনো কিছুর দিকে ইঙ্গিত করা বা নির্দেশ করা বোঝাতে ‘point to’ বসে; প্রদত্ত বিকল্পের মধ্যে এটিই উপযুক্ত।
  21. ৭৩. In this world nothing is low, nothing mean. The rock we have frequented may hide a rich mine, the water we have fished may have pearl beds beneath, the man we have neglected may have high soul. So all the things we see around us have their______.
    • ক. uses
    • খ. price
    • গ. existence
    • ঘ. power
    উত্তর: খ. price
    অনুচ্ছেদের মূল কথা হলো, তুচ্ছ মনে হওয়া জিনিসেরও লুকানো মূল্য আছে। তাই প্রতিটি জিনিসের নিজস্ব মূল্য (price) আছে, এটিই উপযুক্ত সমাপ্তি।

গণিত

  1. ২৭. Find the value of $[2 - 3 \times (2 - 3)^{-1}]^{-1}$
    • ক. $\frac{1}{5}$
    • খ. $-\frac{1}{5}$
    • গ. 5
    • ঘ. –5
    উত্তর: ক. $\frac{1}{5}$
    এই ধরনের অঙ্কে আমরা সবসময় ভেতরের বন্ধনী থেকে হিসাব শুরু করি, তারপর ধাপে ধাপে বাইরের দিকে আসি। প্রথমে (2 - 3) = -1। ঋণাত্মক ঘাত মানে উল্টো করা, তাই (-1)^{-1} = 1/(-1) = -1।
    এরপর গুণ করি: 3 × (-1) = -3। এবার বন্ধনীর ভেতরের মান হয় 2 - (-3) = 2 + 3 = 5। সবশেষে বাইরের ঘাত প্রয়োগ করলে [5]^{-1} = 1/5। তাই উত্তর ধনাত্মক 1/5, ঋণাত্মক নয়। ভুল হয় সাধারণত 2 - (-3) লিখতে গিয়ে চিহ্ন গুলিয়ে ফেললে।
    মনে রাখুন:
    a^{-1} = 1/a।
    a^{-n} = 1/a^n।
    (-1) এর যেকোনো ঋণাত্মক পূর্ণসংখ্যা ঘাতও (-1) বা 1 হয়, এখানে (-1)^{-1} = -1।
    হিসাবের ক্রম: বন্ধনী, ঘাত, গুণ-ভাগ, তারপর যোগ-বিয়োগ।
  2. ২৮. In a university, 80 percent of the students lived in hostel, and 60 percent of the hostel students are lucky to get a single room. If number of lucky students is 1200, then how many students were there in the university? (একটি বিশ্ববিদ্যালয়ের ৮০% ছাত্র হোস্টেলে থাকে এবং ভাগ্যক্রমে ৬০% ছাত্র সিঙ্গেল রুম পায়। যদি ভাগ্যবান ছাত্রের সংখ্যা ১২০০ হয়, তাহলে বিশ্ববিদ্যালয়ে মোট কতজন ছাত্র আছে?)
    • ক. 1800
    • খ. 2000
    • গ. 2400
    • ঘ. 2500
    উত্তর: ঘ. 2500
    প্রশ্নে বলা হয়েছে, মোট ছাত্রের একটি অংশ হোস্টেলে থাকে, আবার সেই হোস্টেলের ছাত্রদের একটি অংশ সিঙ্গেল রুম পায়। তাই দ্বিতীয় শতকরাটি মোট ছাত্রের ওপর নয়, হোস্টেলের ছাত্রদের ওপর হিসাব করতে হবে। এটাই এই অঙ্কের মূল জায়গা।
    ধরি মোট ছাত্র x। হোস্টেলে থাকে x এর 80% = 0.8x জন। তাদের 60% সিঙ্গেল রুম পায়, অর্থাৎ 0.8x × 0.6 = 0.48x জন। প্রশ্নমতে 0.48x = 1200, তাই x = 1200/0.48 = 2500।
    যাচাই: 2500 এর 80% = 2000, আর 2000 এর 60% = 1200। এটি প্রশ্নের তথ্যের সঙ্গে মিলে যায়।
    মনে রাখুন:
    পরপর শতকরা হলে গুণফল (0.8 × 0.6 = 0.48) বের করে নেওয়া সহজ।
    দুটি শতকরাকে যোগ করা (80 + 60) ভুল, কারণ দুটির ভিত্তি এক নয়।
  3. ২৯. In a survey, 30% of the people surveyed owned a personal computer and 75% owned a cellular telephone. If 25% owned both a cellular telephone and a personal computer, then the percentage of the people who does not have either of the instrument? (একটি সমীক্ষায় দেখা গেল, ৩০% মানুষের ব্যক্তিগত কম্পিউটার এবং ৭৫% মানুষের সেলুলার টেলিফোন আছে। যদি ২৫% মানুষ ব্যক্তিগত কম্পিউটার এবং সেলুলার ফোন উভয়ের মালিক, তাহলে কত শতাংশ মানুষের উভয় যন্ত্রের কোনটিই নেই?)
    • ক. 40%
    • খ. 30%
    • গ. 25%
    • ঘ. 20%
    উত্তর: ঘ. 20%
    এখানে ভেন চিত্রের (Venn Diagram) ধারণাটি কাজে লাগে। যাদের কম্পিউটার আছে এবং যাদের মোবাইল ফোন আছে, এই দুই দলে কিছু মানুষ একই সঙ্গে পড়ে। যোগ করলে তারা দুবার গোনা হয়ে যায়, তাই একবার বাদ দিতে হয়।
    অন্তত একটি যন্ত্র আছে এমন মানুষ = 30 + 75 - 25 = 80%। মোট মানুষ 100%, সুতরাং কোনো যন্ত্রই নেই এমন মানুষ = 100 - 80 = 20%।
    আলাদাভাবে দেখলে: শুধু কম্পিউটার আছে 30 - 25 = 5%, শুধু ফোন আছে 75 - 25 = 50%, উভয়ই আছে 25%। এই তিন অংশ যোগ করলেও 80% হয়, যা আগের হিসাবের সঙ্গে মেলে।
    মনে রাখুন:
    Total = A + B - Both + None।
    n(A ∪ B) = n(A) + n(B) - n(A ∩ B)।
    কোনোটিই নেই = Total - n(A ∪ B)।
  4. ৩০. In the figure ABCD is a square and O is the point where its diagonals meet. If the length of a side of the square is 10 ft, then what will be the area of the triangle OCD?
    • ক. 12.5 sft
    • খ. 25sft
    • গ. 37.22 sft
    • ঘ. Cannot be determined
    উত্তর: খ. 25sft
    বর্গের একটি বিশেষ ধর্ম হলো, এর দুই কর্ণ সমান, পরস্পরকে সমকোণে ছেদ করে এবং সমদ্বিখণ্ডিত করে। কর্ণ দুটি যে বিন্দুতে (O) মিলিত হয়, সেখান থেকে চার কোণা পর্যন্ত চারটি দূরত্ব সমান। তাই কর্ণ টানলে বর্গ চারটি সর্বসম ত্রিভুজে ভাগ হয়ে যায়, আর এদের ক্ষেত্রফল সমান।
    বর্গের বাহু 10 ফুট হলে ক্ষেত্রফল = 10 × 10 = 100 বর্গফুট। চারটি সমান ত্রিভুজের একটি হলো OCD, তাই এর ক্ষেত্রফল = 100/4 = 25 বর্গফুট। প্রশ্নে সব তথ্য আছে, তাই উত্তর নির্ণয় করা সম্ভব।
    মনে রাখুন:
    কর্ণ টানলে বর্গ চারটি সমান ক্ষেত্রফলের ত্রিভুজে ভাগ হয়।
    বর্গের কর্ণ = বাহু × √2, এখানে 10√2 ফুট।
    কর্ণ ধরে ভাগ করলে বর্গ দুটি সমান ত্রিভুজে ভাগ হয়, প্রতিটির ক্ষেত্রফল 50 বর্গফুট।
  5. ৩১. 0.1 is how many times greater than 0.001?
    • ক. 1
    • খ. 10
    • গ. 100
    • ঘ. 1000
    উত্তর: গ. 100
    একটি সংখ্যা অন্যটির কত গুণ, তা জানতে বড় সংখ্যাটিকে ছোট সংখ্যা দিয়ে ভাগ করি। এখানে 0.1 কে 0.001 দিয়ে ভাগ করতে হবে। দশমিক ভাগ সহজ করার জন্য উভয় সংখ্যাকে 1000 দিয়ে গুণ করে নিই। তখন 0.1 × 1000 = 100 এবং 0.001 × 1000 = 1 হয়। অতএব 0.1/0.001 = 100/1 = 100।
    আরেকভাবেও দেখা যায়: 0.1 = 1/10 এবং 0.001 = 1/1000। ভাগ করলে (1/10) × (1000/1) = 100। অর্থাৎ 0.1 হলো 0.001 এর 100 গুণ।
    মনে রাখুন:
    ভগ্নাংশের ভাগে উভয়কে 1000 দিয়ে গুণ করলে সহজ হয়।
    দশমিকের পর যত ঘর, ১০ এর ঘাত তত। 0.1 এর জন্য 10^{-1}, 0.001 এর জন্য 10^{-3}।
    সুতরাং 10^{-1} ÷ 10^{-3} = 10^2 = 100।
  6. ৩২. Which one of the following is equal to $\frac{1}{4}$ of 0.01 percent?
    • ক. 0.025
    • খ. 0.0025
    • গ. 0.00025
    • ঘ. 0.000025
    উত্তর: ঘ. 0.000025
    শতকরা (Percent) মানে প্রতি শতে। তাই কোনো শতকরা মানকে সাধারণ সংখ্যায় আনতে 100 দিয়ে ভাগ করতে হয়। এখানে 0.01% = 0.01/100 = 0.0001। প্রশ্ন করা হয়েছে এর 1/4 অংশ কত। সেটি হলো 0.0001/4 = 0.000025।
    উত্তর আমরা ভগ্নাংশ দিয়েও যাচাই করতে পারি: 0.0001 = 1/10000, তাই এর 1/4 অংশ = 1/40000 = 0.000025। এখানে দশমিকের পর ছয়টি ঘর গুনে লিখতে হয়, না হলে 0.00025 বা 0.0025 এর মতো ভুল উত্তর চলে আসে।
    মনে রাখুন:
    শতকরা মানকে সংখ্যায় আনতে 100 দিয়ে ভাগ করতে হয়।
    1% = 0.01, 0.1% = 0.001, 0.01% = 0.0001।
    দশমিক সংখ্যাকে শতকরায় বদলাতে 100 দিয়ে গুণ করতে হয়।
  7. ৩৩. A student first reduced a number by 20 percent and then increased it again by 20 percent. If the difference between the two new numbers was 8, then what is the original number? (একজন ছাত্র প্রথমে একটি সংখ্যাকে 20% কমালো এবং পরে তাকে আবার 20% বাড়ালো। দুটি সংখ্যার পার্থক্য 8 হলে মূল সংখ্যাটি কত?)
    • ক. 40
    • খ. 50
    • গ. 75
    • ঘ. 100
    উত্তর: খ. 50
    এই অঙ্কে একটি মূল সংখ্যা থেকে দুই ধাপে দুটি নতুন সংখ্যা তৈরি হয়েছে। ধরি মূল সংখ্যা x। প্রথম ধাপে 20% কমালে সংখ্যাটি হয় x × 0.8 = 0.8x। দ্বিতীয় ধাপে কমে যাওয়া এই সংখ্যাটিকেই আবার 20% বাড়ালে পাই 0.8x × 1.2 = 0.96x। এ দুই নতুন সংখ্যার পার্থক্য 8, তাই 0.96x - 0.8x = 0.16x = 8। এ থেকে x = 8/0.16 = 50।
    যাচাই: 50 এর 20% কমালে 40। 40 এর 20% বাড়ালে 48। পার্থক্য 48 - 40 = 8, যা শর্তের সঙ্গে মেলে।
    মনে রাখুন:
    পরপর 20% কমে-বাড়লে মোট 4% কমে, কারণ 0.8 × 1.2 = 0.96।
    কোনো সংখ্যা a% কমে আবার a% বাড়লে মোট হ্রাস হয় a²/100 শতাংশ।
  8. ৩৪. একটি মেশিনের মূল্য ৬২৫০ টাকা। প্রথম বছর এর মূল্য হ্রাস পায় ১০%, দ্বিতীয় বছর হ্রাস পায় ২০% এবং তৃতীয় বছর হ্রাস পায় ৩০%। তৃতীয় বছর শেষে মেশিনটির মূল্য কত টাকা?
    • ক. 2650
    • খ. 3050
    • গ. 3150
    • ঘ. 3750
    উত্তর: গ. 3150
    যন্ত্রপাতির দাম প্রতি বছর কমে যাওয়াকে অবচয় বা মূল্য হ্রাস (Depreciation) বলে। এখানে প্রতি বছরের হ্রাস সেই বছরের শুরুর দামের ওপর হিসাব করতে হবে, মূল দামের ওপর নয়। তাই প্রতিবার আগের বছরের শেষ দামকে গুণ করি।
    প্রথম বছরে 10% কমলে অবশিষ্ট থাকে 90% বা 0.9। দ্বিতীয় বছরে 20% কমলে থাকে 0.8। তৃতীয় বছরে 30% কমলে থাকে 0.7। তাহলে তিন বছর পর দাম = 6250 × 0.9 × 0.8 × 0.7 = 6250 × 0.504 = 3150 টাকা।
    ধাপে ধাপে দেখলে: 6250 → 5625 → 4500 → 3150। এখানে সরাসরি 10 + 20 + 30 = 60% কমিয়ে 2500 ধরলে ভুল হবে।
    মনে রাখুন:
    পরপর শতকরা হ্রাস হলে প্রতিবার (100 - হার)/100 দিয়ে গুণ করলেই হয়।
    পরপর শতকরা বৃদ্ধি হলে (100 + হার)/100 দিয়ে গুণ করতে হয়।
  9. ৩৫. If TK. 4,500 was invested in a share when the price per share was Tk. 9 and TK. 3,000 was invested in another share when the price per share was Tk. 10. What was the average price per share purchased? (৪৫০০ টাকা শেয়ারে বিনিয়োগ করা হয়েছিল যেখানে প্রতিটি শেয়ারের মূল্য ৯ টাকা এবং ৩০০০ টাকা অন্য আরেকটি শেয়ারে বিনিয়োগ করা হয়েছিল যেখানে প্রতিটি শেয়ারের মূল্য ১০ টাকা। ক্রয়কৃত শেয়ারের গড় মূল্য কত?)
    • ক. Tk. 9.20
    • খ. Tk. 9.625
    • গ. Tk. 9.4
    • ঘ. TK. 9.375
    উত্তর: ঘ. TK. 9.375
    দুটি আলাদা দামে শেয়ার কিনলে গড় মূল্য কেবল দুই দামের গড় (9 ও 10 এর গড় 9.5) হয় না। কারণ দুই দরে কেনা শেয়ারের সংখ্যা সমান নয়। গড় মূল্য বের করতে মোট বিনিয়োগকে মোট শেয়ার সংখ্যা দিয়ে ভাগ করতে হয়।
    ৯ টাকা দরে 4500 টাকায় শেয়ার কেনা হয় 4500/9 = 500টি। ১০ টাকা দরে 3000 টাকায় কেনা হয় 3000/10 = 300টি। মোট শেয়ার 500 + 300 = 800টি এবং মোট বিনিয়োগ 4500 + 3000 = 7500 টাকা। গড় মূল্য = 7500/800 = 9.375 টাকা।
    কম দামের শেয়ার বেশি কেনা হয়েছে বলে গড় মূল্য 9.5 এর চেয়ে 9 এর কাছাকাছি হয়েছে।
    মনে রাখুন:
    গড় মূল্য = মোট খরচ ÷ মোট শেয়ার, দুই দামের গড় নয়।
    এটি ভারযুক্ত গড়ের (Weighted Average) একটি উদাহরণ।
  10. ৩৬. Novera bought a ticket to a cricket match for Tk. 25 and later sold the ticket to Nahid for TK. 75. What was the percent increase in the price of the ticket? (নোভা ২৫ টাকায় ক্রিকেট ম্যাচের একটি টিকেট ক্রয় করলো এবং পরবর্তীতে সে নাহিদের নিকট টিকেটটি ৭৫ টাকায় বিক্রয় করলো। তাহলে টিকেটের মূল্য কত শতাংশ বৃদ্ধি পেয়েছিল?)
    • ক. 50%
    • খ. 100%
    • গ. 200%
    • ঘ. 300%
    উত্তর: গ. 200%
    কোনো জিনিসের দাম কত শতাংশ বাড়ল, তা সবসময় আগের দামের সঙ্গে তুলনা করে বের করতে হয়। এখানে নোভা টিকেটটি কিনেছিল 25 টাকায়, আর বিক্রি করেছে 75 টাকায়। অর্থাৎ দাম বেড়েছে 75 - 25 = 50 টাকা।
    শতকরা বৃদ্ধি = (বৃদ্ধি ÷ আগের দাম) × 100 = (50/25) × 100 = 200%। অনেকে ভুল করে নতুন দাম 75 দিয়ে ভাগ করে 66.67% লেখে, কিন্তু সেটি ঠিক নয়, কারণ ভিত্তি হবে সবসময় প্রথম বা আগের মান।
    উদাহরণ: দাম 25 থেকে 50 হলে বৃদ্ধি 100%। 75 হলে 200%, কারণ নতুন দাম আগের দামের ঠিক ৩ গুণ।
    মনে রাখুন:
    শতকরা বৃদ্ধি সবসময় আগের দামের ওপর হিসাব করতে হয়।
    নতুন দাম = আগের দাম × (1 + বৃদ্ধির হার/100)।
    এখানে 25 × (1 + 2) = 75।
  11. ৩৭. Son's age is now one-third of father's age. In twelve years from now son's age will be half of the father's age. What is the son's age in years now? (পুত্রের বর্তমান বয়স পিতার বর্তমান বয়সের $\frac{1}{3}$ অংশ। এখন থেকে 12 বছর পর পুত্রের বয়স পিতার বয়সের অর্ধেক হবে। পুত্রের বর্তমান বয়স কত?)
    • ক. 6
    • খ. 10
    • গ. 12
    • ঘ. 24
    উত্তর: গ. 12
    বয়সের অঙ্কে আমরা একজনের বয়সকে x ধরে অন্যজনেরটি তার সাপেক্ষে লিখি। ধরি পিতার বর্তমান বয়স x বছর। তাহলে পুত্রের বয়স তার এক-তৃতীয়াংশ, অর্থাৎ x/3 বছর। ১২ বছর পরে দুজনের বয়সই ১২ করে বাড়বে, অর্থাৎ পিতার বয়স হবে x + 12 এবং পুত্রের বয়স হবে x/3 + 12।
    শর্ত অনুযায়ী তখন পুত্রের বয়স পিতার অর্ধেক, তাই 2(x/3 + 12) = x + 12। সমাধান করলে 2x/3 + 24 = x + 12, ফলে x/3 = 12 এবং x = 36। অতএব পুত্রের বয়স 36/3 = 12 বছর।
    যাচাই: ১২ বছর পরে পুত্র 24 বছরের, পিতা 48 বছরের। 24 ঠিক 48 এর অর্ধেক।
    মনে রাখুন:
    সময় যত পার হোক, দুজনের বয়সের পার্থক্য সবসময় একই থাকে। এখানে পার্থক্য 36 - 12 = 24 বছর।
    কয়েক বছর পরের বয়স লিখতে দুজনের বয়সেই সমান সংখ্যা যোগ করতে হয়।
  12. ৩৮. The ratio of the angles of a triangle is 2:3:4. What is the largest angle in degrees? (ত্রিভুজের তিনটি কোণের অনুপাত 2: 3: 4 হলে সবচেয়ে বড় কোণের মান কত?)
    • ক. 30
    • খ. 60
    • গ. 80
    • ঘ. 60
    উত্তর: গ. 80
    ত্রিভুজের তিনটি কোণের সমষ্টি সবসময় 180° (দুই সমকোণ)। কোণ তিনটির অনুপাত 2 : 3 : 4 হলে মোট 180° কে সেই অনুপাতে ভাগ করতে হবে। অনুপাতের যোগফল 2 + 3 + 4 = 9। তাই প্রতি এক ভাগ = 180°/9 = 20°।
    এখন কোণ তিনটি হলো 2 × 20° = 40°, 3 × 20° = 60° এবং 4 × 20° = 80°। সবচেয়ে বড় কোণ 80°। যোগ করে যাচাই করি: 40 + 60 + 80 = 180, যা ঠিক আছে।
    সুতরাং সবচেয়ে বড় কোণের মান সরাসরি 180° × 4/9 = 80° হিসেবেও বের করা যায়।
    মনে রাখুন:
    অনুপাতে ভাগ করতে মোট মানকে অনুপাতের যোগফল দিয়ে ভাগ করা হয়।
    চতুর্ভুজের চার কোণের সমষ্টি 360°।
    ত্রিভুজের বহিঃস্থ কোণ তার দুটি বিপরীত অন্তঃস্থ কোণের সমষ্টির সমান।
  13. ৩৯. In a mixture of 60 liters, the ratio of milk and water is 2:1. What amount of water must be added to make the ratio of milk and water as 1:2? (60 লিটারের একটি মিশ্রণে দুধ ও পানির অনুপাত 2:1, দুধ ও পানির অনুপাত 1:2 করতে কি পরিমাণ পানি ঐ মিশ্রণে যোগ করতে হবে?)
    • ক. 55 liters
    • খ. 60 liters
    • গ. 75 liters
    • ঘ. 80 liters
    উত্তর: খ. 60 liters
    মিশ্রণের অঙ্কে আমরা একটি উপাদান স্থির রেখে অন্যটির পরিবর্তন হিসাব করি। এখানে পানি যোগ করা হচ্ছে, তাই দুধের পরিমাণ একই থাকবে। প্রথমে মিশ্রণের দুধ ও পানির পরিমাণ বের করি। অনুপাত 2 : 1, মোট ভাগ 3। তাই দুধ = 60 × 2/3 = 40 লিটার এবং পানি = 60 × 1/3 = 20 লিটার।
    ধরি x লিটার পানি যোগ করা হলো। তখন পানি হবে (20 + x) লিটার, আর দুধ 40 লিটারই থাকবে। নতুন অনুপাত দুধ : পানি = 1 : 2, তাই 40/(20 + x) = 1/2। আড়াআড়ি গুণ করলে 20 + x = 80, অর্থাৎ x = 60 লিটার।
    যাচাই: তখন পানি 80 লিটার ও দুধ 40 লিটার, অনুপাত 40 : 80 = 1 : 2।
    মনে রাখুন:
    পানি যোগ করলে দুধের পরিমাণ অপরিবর্তিত থাকে, এটিই ভিত্তি।
    দুধ যোগ করলে উল্টোভাবে পানির পরিমাণ স্থির ধরতে হয়।
  14. ৪০. A train which is 1 km long traveling at a speed of 60 km/hour enters a tunnel 1 km of length. What time does the train take to come fully out of the tunnel? (একটি ট্রেন যা ১ কিলোমিটার দীর্ঘ এবং ঘণ্টায় ৬০ কিলোমিটার বেগে ১ কিলোমিটার দৈর্ঘ্যের একটি টার্নেলের মধ্যে প্রবেশ করলো। টার্নেল থেকে বের হতে ট্রেনটির কত সময় লাগবে?)
    • ক. 1 min
    • খ. 2 min
    • গ. 30 min
    • ঘ. 60 min
    উত্তর: খ. 2 min
    ট্রেন সুড়ঙ্গ বা সেতু পার হওয়ার অঙ্কে একটি বিষয় মনে রাখতে হয়। ট্রেনটি একটি বিন্দু নয়, তার নিজেরও দৈর্ঘ্য আছে। ট্রেনের সামনের অংশ সুড়ঙ্গে ঢোকার মুহূর্ত থেকে গোনা শুরু হলে, ট্রেনের পেছনের অংশ সুড়ঙ্গ থেকে বেরিয়ে আসা পর্যন্ত ট্রেনকে মোট ট্রেনের দৈর্ঘ্য + সুড়ঙ্গের দৈর্ঘ্য পথ যেতে হয়।
    এখানে মোট দূরত্ব 1 + 1 = 2 কিমি। গতিবেগ 60 কিমি/ঘণ্টা, অর্থাৎ 60 মিনিটে 60 কিমি, তাই প্রতি মিনিটে 1 কিমি। তাহলে 2 কিমি যেতে সময় লাগবে 2 মিনিট।
    সূত্রে: সময় = দূরত্ব ÷ গতিবেগ = 2/60 ঘণ্টা = 2 মিনিট।
    মনে রাখুন:
    ট্রেন সুড়ঙ্গ পার হওয়ার দূরত্ব = ট্রেনের দৈর্ঘ্য + সুড়ঙ্গের দৈর্ঘ্য।
    ট্রেন একটি খুঁটি বা মানুষ পার হলে দূরত্ব শুধু ট্রেনের নিজের দৈর্ঘ্য।
    60 কিমি/ঘণ্টা = 1 কিমি/মিনিট।
  15. ৪১. If five students run a mile in 5 minutes, then how much time will 50 students take to run a mile?
    • ক. 50 min
    • খ. 5 min
    • গ. 10 min
    • ঘ. 250 min
    উত্তর: খ. 5 min
    অনেকে এই প্রশ্ন দেখে অনুপাতের হিসাব কষতে বসেন, কিন্তু এটি আসলে একটি চালাকির প্রশ্ন। কারণ এখানে সময় ছাত্রের সংখ্যার ওপর নির্ভর করছে না। প্রত্যেক ছাত্র নিজে এক মাইল দৌড়ায়, একজনের দৌড় অন্যজনের কাজ ভাগ করে নেয় না। সবাই একই সময়ে দৌড় শুরু করলে প্রত্যেকে একই সময়ে নিজের পথ শেষ করে।
    তাই 5 জন ছাত্র যেখানে 5 মিনিটে এক মাইল দৌড়ায়, সেখানে 50 জনও একই সময়ে, অর্থাৎ 5 মিনিটেই এক মাইল দৌড়ে শেষ করবে।
    তুলনা করি: 5 জন লোক মিলে একটি দেয়াল বানালে সংখ্যা বাড়ালে সময় কমে, কারণ কাজটি ভাগ হয়। কিন্তু এখানে প্রত্যেকের নিজের আলাদা কাজ।
    মনে রাখুন:
    এখানে প্রত্যেকের কাজ স্বাধীন, তাই মানুষ বাড়লে সময় বদলায় না।
    কাজ ভাগ হয়ে যায় এমন অঙ্কে (দেয়াল বানানো, মাঠ কাটা) মানুষ ও সময় বিপরীত অনুপাতে থাকে।
  16. ৪২. Running at the same constant rate, 6 identical machines can produce a total a 270 bottles per minute. At this rate, how many bottles could 10 such machines produce in 4 minutes?
    • ক. 648
    • খ. 1800
    • গ. 2700
    • ঘ. 10800
    উত্তর: খ. 1800
    এই অঙ্কে একটি মেশিনের উৎপাদনের হার জানা থাকলে বাকি সব হিসাব সহজ হয়। বলা আছে, সব মেশিন একই ধ্রুব হারে কাজ করে। ৬টি মেশিন প্রতি মিনিটে 270টি বোতল বানায়, তাই একটি মেশিন প্রতি মিনিটে বানায় 270/6 = 45টি বোতল।
    এখন ১০টি মেশিন প্রতি মিনিটে বানাবে 45 × 10 = 450টি বোতল। ৪ মিনিটে বানাবে 450 × 4 = 1800টি বোতল।
    একসঙ্গে লিখলে: 45 × 10 × 4 = 1800।
    আরেক উপায়ে অনুপাত ধরেও হয়: মেশিন ৬ থেকে ১০ হলো, তাই উৎপাদন বাড়বে 10/6 গুণ। সময় ১ মিনিট থেকে ৪ মিনিট, তাই আরও ৪ গুণ। 270 × (10/6) × 4 = 1800।
    মনে রাখুন:
    আগে একটি মেশিনের হার বের করলে অঙ্ক সহজ হয়।
    মোট উৎপাদন = একটির হার × মেশিন সংখ্যা × সময়।
  17. ৪৩. A truck driver must complete a 180-mile trip in 4 hours. If his average speed is 50 miles per hour for the first 3 hours, then how fast must he travel for the final hour? (একজন Truck Driver কে 4 ঘণ্টায় 180 mile যেতে হবে। যদি প্রথম 3 ঘণ্টায় তার গতিবেগ 50 mile/ ঘণ্টা হয়। তাহলে শেষের ঘণ্টায় তাকে কত Mile বেগে যেতে হবে?)
    • ক. 25
    • খ. 35
    • গ. 40
    • ঘ. 30
    উত্তর: ঘ. 30
    এই অঙ্কে গতিবেগ, দূরত্ব ও সময়ের সম্পর্কটি কাজে লাগে। সূত্রটি হলো গতিবেগ = দূরত্ব ÷ সময়, আর দূরত্ব = গতিবেগ × সময়। ট্রাকচালকের মোট পথ 180 মাইল, আর মোট সময় 4 ঘণ্টা। প্রথম 3 ঘণ্টায় তিনি ঘণ্টায় 50 মাইল বেগে গেছেন, তাই এই সময়ে অতিক্রম করেছেন 50 × 3 = 150 মাইল।
    বাকি পথ = 180 - 150 = 30 মাইল। এই পথ বাকি 1 ঘণ্টায় যেতে হবে। অতএব দরকারি গতিবেগ = 30/1 = 30 মাইল প্রতি ঘণ্টা।
    সতর্কতা: মোট গড় বেগ 180/4 = 45 মাইল/ঘণ্টা, কিন্তু এখানে প্রশ্ন শেষ ঘণ্টার বেগ নিয়ে, মোট গড় নিয়ে নয়। তাই 45 লিখলে ভুল হবে।
    মনে রাখুন:
    গতিবেগ = দূরত্ব ÷ সময়।
    দূরত্ব = গতিবেগ × সময়।
    সময় = দূরত্ব ÷ গতিবেগ।
  18. ৬৯. The average of 13 numbers is 68. If the average of the first 7 numbers is 63 and that of the last 7 numbers is 70, find the 7th number?
    • ক. 47
    • খ. 49
    • গ. 56
    • ঘ. 10
    উত্তর: ক. 47
    প্রথম ৭টির যোগফল 441 ও শেষ ৭টির 490; এই দুই যোগফলে ৭ম সংখ্যাটি দুবার গোনা হয়েছে। মোট যোগফল 13 × 68 = 884, তাই ৭ম সংখ্যা 441 + 490 − 884 = 47।
  19. ৭০. The value of a machine is Tk. 6,250. Its value decreases by 10% during the first year, 20% during second year and 30% during the third year. What will be the value of the machine after 3 years?
    • ক. 2650
    • খ. 3050
    • গ. 3150
    • ঘ. 3750
    উত্তর: গ. 3150
    প্রতিবছরের হ্রাস আগের বছরের মূল্যের ওপর হয়: 6250 × 0.9 × 0.8 × 0.7 = 3150 টাকা।
  20. ৭১. A buzzer sounds every 15 minutes. If the buzzer sounded at 12.40, which of the following could be a time at which the buzzer sounded?
    • ক. 4.05
    • খ. 6.45
    • গ. 7.15
    • ঘ. 8.10
    উত্তর: ঘ. 8.10
    12:40 থেকে ১৫ মিনিট পরপর বাজলে মিনিটের ঘর সবসময় 40, 55, 10 বা 25 হবে। বিকল্পের মধ্যে কেবল 8:10 এই নিয়মে পড়ে।
  21. ৭২. A project has 3 test cases. Three teams are formed to study the 3 different test cases. Mr. X is assigned to all three teams. Except for Mr. X, each member is assigned to exactly one team. If each team has exactly 6 members, then what is the exact number of members required?
    • ক. 16
    • খ. 12
    • গ. 14
    • ঘ. 15
    উত্তর: ক. 16
    প্রতিটি দলে মিস্টার X ছাড়া আরও 5 জন, তিন দলে 15 জন আলাদা সদস্য। মিস্টার X-সহ মোট সদস্য 15 + 1 = 16 জন।

মানসিক দক্ষতা

  1. ৪৪. If England is written as 1234526 and France is written as 785291, then Greece is written as ____.
    • ক. 392291
    • খ. 381191
    • গ. 382292
    • ঘ. 392191
    উত্তর: খ. 381191
    এটি একটি কোডিং-ডিকোডিং প্রশ্ন। এখানে প্রতিটি অক্ষরের জন্য একটি করে সংখ্যা ঠিক করা আছে। তাই প্রথমে দেওয়া শব্দ থেকে অক্ষর ও সংখ্যার তালিকা বানিয়ে নিতে হয়।
    England = 1234526 থেকে পাই E=1, N=2, G=3, L=4, A=5, D=6। লক্ষ করি, England-এ N দুবার আছে এবং দুবারই সংখ্যা 2। France = 785291 থেকে F=7, R=8, A=5, N=2, C=9, E=1 পাই। A, N ও E আগের তালিকার সঙ্গে মিলে যায়, আর নতুন পাওয়া যায় F=7, R=8, C=9।
    Greece-এর অক্ষর G, R, E, E, C, E। এদের সংখ্যা যথাক্রমে 3, 8, 1, 1, 9, 1, অর্থাৎ 381191।
    মনে রাখুন:
    কোডের প্রশ্নে আগে প্রতিটি অক্ষরের মান লিখে নিলে ভুল কমে।
    একই অক্ষরের মান সব শব্দে একই থাকে, তাই দুই শব্দের মিল দিয়ে নিজের তালিকা যাচাই করা যায়।
  2. ৪৫. Find out the missing number in the following series : 65536, 256, 16,____?
    • ক. 2
    • খ. 4
    • গ. 6
    • ঘ. 8
    উত্তর: খ. 4
    সংখ্যাগুলো দেখে প্রথমে বোঝার চেষ্টা করি এক সংখ্যা থেকে পরের সংখ্যায় কীভাবে যাওয়া হয়েছে। 65536 থেকে 256-এ যাওয়ার সময় সংখ্যাটি অনেক ছোট হয়েছে, তাই বর্গমূল বা ভাগের কথা ভাবতে হবে। √65536 = 256 হয়, কারণ 256 × 256 = 65536। আবার √256 = 16, কারণ 16 × 16 = 256।
    তাহলে নিয়ম হলো, প্রতিটি সংখ্যা তার আগের সংখ্যার বর্গমূল। এই নিয়মে পরের সংখ্যা √16 = 4।
    মনে রাখুন:
    65536 = 256² = 2^16।
    256 = 16² = 2^8।
    16 = 4² = 2^4।
    সংখ্যা ধারায় সংখ্যাগুলো দ্রুত কমলে বা বাড়লে বর্গ, বর্গমূল, ঘন বা ঘাতের সম্পর্ক খুঁজে দেখা ভালো।
  3. ৪৬. Which letter is out of place in the following series? I M L T N K O J
    • ক. O
    • খ. B
    • গ. T
    • ঘ. L
    উত্তর: গ. T
    এই ধরনের প্রশ্নে অক্ষরগুলোকে ইংরেজি বর্ণমালার ক্রমে সাজিয়ে দেখলে প্যাটার্ন ধরা পড়ে। দেওয়া অক্ষরগুলো I, M, L, T, N, K, O, J। এদের সাজালে I, J, K, L, M, N, O পাওয়া যায়। এগুলো বর্ণমালার পরপর সাতটি অক্ষর, কোনো ফাঁক নেই।
    এই ধারার বাইরে একমাত্র অক্ষর T। এর আগে S বা পরে U অক্ষরটি সিরিজে নেই, তাই T ধারার সঙ্গে খাপ খায় না। সুতরাং T-ই এখানে বেমানান।
    মনে রাখুন:
    Odd one out প্রশ্নে বর্ণমালার পরপর অক্ষর আছে কিনা দেখতে হয়।
    প্রথমেই এলোমেলো অক্ষরগুলোকে বর্ণমালার ক্রমে সাজিয়ে নিলে বেমানান অক্ষরটি সহজে ধরা যায়।
  4. ৪৭. Which number can be placed at the sign of interrogation?
    668
    575
    43?
    120126320
    • ক. 12
    • খ. 16
    • গ. 8
    • ঘ. 4
    উত্তর: গ. 8
    টেবিলের ধাঁধায় আমরা সারি ও কলাম দুই দিক থেকেই নিয়ম খুঁজি। এখানে নিচের সারির সংখ্যাগুলো 120, 126 ও 320। প্রথম কলামে 6, 5, 4 আছে, আর এদের গুণফল 6 × 5 × 4 = 120। দ্বিতীয় কলামে 6, 7, 3 আছে, গুণফল 6 × 7 × 3 = 126। দুটি কলামেই নিয়ম মিলে যাচ্ছে, তাই নিয়মটি হলো প্রতিটি কলামের তিন সংখ্যার গুণফল নিচের সংখ্যাটি।
    তৃতীয় কলামে 8 × 5 × ? = 320 হবে। অর্থাৎ 40 × ? = 320, তাই ? = 320/40 = 8।
    মনে রাখুন:
    টেবিলের ধাঁধায় আগে কলাম এবং পরে সারি মিলিয়ে নিয়ম খুঁজতে হয়।
    একটি নিয়ম অন্তত দুটি জায়গায় মিলে গেলে তবেই সেটিকে ঠিক ধরা ভালো।
  5. ৪৮. "Boat is to sea", therefore "Plane is to ____".
    • ক. Fly
    • খ. Air
    • গ. Sky
    • ঘ. Float
    উত্তর: গ. Sky
    এটি সম্পর্কভিত্তিক প্রশ্ন (Analogy)। ‘Boat is to sea’ মানে নৌকা সমুদ্রের ওপর দিয়ে চলে। অর্থাৎ নৌকা একটি যান, আর সমুদ্র তার চলার স্থান বা মাধ্যম। একই সম্পর্ক ধরলে বিমান একটি যান, আর তার চলার স্থান হলো আকাশ। তাই ‘Plane is to sky’ হবে।
    Fly একটি ক্রিয়া, আর এখানে আমরা স্থান খুঁজছি, ক্রিয়া নয়। Float মানে ভাসা, এটিও ক্রিয়া এবং আকাশের সঙ্গে মেলে না। Air মানে বায়ু, যা আকাশের কাছাকাছি হলেও সমুদ্রের মতো একটি স্থান নির্দেশ করে না। তাই Sky-ই সবচেয়ে মানানসই।
    মনে রাখুন:
    যান ও তার চলার স্থানের সম্পর্ক: Boat-Sea, Plane-Sky, Train-Rail, Car-Road।
    Analogy-তে শব্দের জাত (বিশেষ্য, ক্রিয়া) প্রথম জোড়ার মতো রাখতে হয়।
  6. ৪৯. Five persons are travelling in a train- A, B, C, D and E. A is the mother of C who is the wife of E. D is the brother of A and B is the husband of A. How is B related to E?
    • ক. Brother
    • খ. Father
    • গ. Uncle
    • ঘ. Father in Law
    উত্তর: ঘ. Father in Law
    রক্তের সম্পর্কের প্রশ্নে আমরা তথ্যগুলো একটি একটি করে সাজাই। A হলেন C-র মা। C হলেন E-র স্ত্রী, তার মানে E হলেন C-র স্বামী। আবার B হলেন A-র স্বামী। A যেহেতু C-র মা, তাই A-র স্বামী B হলেন C-র বাবা।
    এখন E-র দিক থেকে দেখি। E-র স্ত্রী C, আর C-র বাবা B। কারও স্ত্রীর বাবাকে আমরা শ্বশুর বলি, তাই B হলেন E-র শ্বশুর, ইংরেজিতে Father-in-law। D হলেন শুধু A-র ভাই, অর্থাৎ C-র মামা। তার সঙ্গে B ও E-র সম্পর্কের কোনো যোগ নেই।
    মনে রাখুন:
    স্ত্রীর বাবা হলেন শ্বশুর (Father-in-law)।
    স্বামীর বাবাও Father-in-law, তবে বাংলায় তিনিও শ্বশুর।
    মায়ের ভাই হলেন মামা (Maternal Uncle)।
  7. ৭৪. Choose the one that will be best fit in the blank position: ELFA, GLHA, ILJA, ______, MLNA
    • ক. OLPA
    • খ. LLMA
    • গ. KLMA
    • ঘ. KLLA
    উত্তর: ঘ. KLLA
    প্রথম বর্ণ E, G, I, K, M (একটি করে বাদ দিয়ে) আর তৃতীয় বর্ণ F, H, J, L, N; দ্বিতীয় ও চতুর্থ বর্ণ L ও A অপরিবর্তিত। তাই শূন্যস্থানে KLLA।

সাধারণ জ্ঞান

  1. ৫০. বাংলা নববর্ষ 'পহেলা বৈশাখ' চালু করেছিলেন—আরও এসেছে: এনটিআরসিএ ১৪তম শিক্ষক নিবন্ধন (কলেজ পর্যায়) ২০১৭, প্রাথমিক সহকারী শিক্ষক (১ম ধাপ) ২০১৯
    • ক. ইলিয়াস শাহ
    • খ. আকবর
    • গ. বিজয় সেন
    • ঘ. লক্ষণ সেন
    উত্তর: খ. আকবর
    বাংলা সন বা বঙ্গাব্দের সূচনা করেন মুঘল সম্রাট আকবর। আগে খাজনা আদায় হতো চান্দ্র হিজরি বর্ষ অনুযায়ী। কিন্তু চান্দ্র বছর সৌর বছরের চেয়ে ছোট বলে ঋতু আর ফসলের সময়ের সঙ্গে হিজরি তারিখ মিলত না। ফলে কৃষকদের ফসল ওঠার আগেই খাজনা দিতে হতো। এ সমস্যা দূর করতে আকবর সৌর বর্ষপঞ্জির সঙ্গে মিল রেখে নতুন বাংলা সন চালু করেন। এই বর্ষপঞ্জির প্রথম দিনই পহেলা বৈশাখ। তখন জমিদারেরা এ দিনে ‘হালখাতা’ করে নতুন হিসাব শুরু করতেন, যা আজও চলছে।
    মনে রাখুন:
    আকবর ১৫৮৪ সালে (৯৯২ হিজরি) এই পঞ্জি প্রবর্তন করেন, তবে গণনা শুরু হয় ৯৬৩ হিজরি (১৫৫৬ খ্রিষ্টাব্দ) থেকে। এ বছর আকবর সিংহাসনে বসেন।
    আকবরের এই সনকে ‘ফসলি সন’ নামেও ডাকা হতো।
    ১৯৬৬ সালে ড. মুহম্মদ শহীদুল্লাহর নেতৃত্বে একটি কমিটি এই পঞ্জি সংস্কারের প্রস্তাব দেয়।
  2. ৫১. The tribal sect known as "Garo" is mostly connected in which district of Bangladesh?
    • ক. Sylhet
    • খ. Rangamati
    • গ. Bandarban
    • ঘ. Mymensingh
    উত্তর: ঘ. Mymensingh
    গারো বাংলাদেশের একটি আদিবাসী বা ক্ষুদ্র নৃগোষ্ঠী। এদের বেশির ভাগ বাস করে ময়মনসিংহ অঞ্চলে, বিশেষ করে ময়মনসিংহ, নেত্রকোনা ও শেরপুর জেলার পাহাড়ি এলাকায়। ভারতের মেঘালয়ের সীমান্ত লাগোয়া এই অঞ্চলই গারোদের প্রধান বাসভূমি। এ ছাড়া টাঙ্গাইলের মধুপুর বনাঞ্চলেও কিছু গারো বসবাস করে। নিজেদের তারা ‘আচিক’ বা ‘মান্দি’ নামে পরিচয় দেয়।
    গারো সমাজের একটি বিশেষ বৈশিষ্ট্য হলো, এদের সমাজ মাতৃসূত্রীয়। অর্থাৎ বংশ মায়ের পরিচয়ে চলে এবং সম্পত্তির উত্তরাধিকারী হয় মেয়ে।
    মনে রাখুন:
    চাকমা, মারমা ও ত্রিপুরা জনগোষ্ঠী প্রধানত পার্বত্য চট্টগ্রামে (রাঙামাটি, বান্দরবান, খাগড়াছড়ি) থাকে।
    সিলেট অঞ্চলে মণিপুরি ও খাসি জনগোষ্ঠীর বসবাস বেশি।
  3. ৫২. The historical "D-Day" is related with –
    • ক. Gulf war
    • খ. 1st world war
    • গ. 2nd world war
    • ঘ. Iraq war
    উত্তর: গ. 2nd world war
    ‘D-Day’ হলো কোনো সামরিক অভিযান শুরুর নির্ধারিত দিন, তবে ইতিহাসে এই নামে সবচেয়ে বিখ্যাত দিন ১৯৪৪ সালের ৬ জুন। দ্বিতীয় বিশ্বযুদ্ধের (১৯৩৯-১৯৪৫) সময় এই দিনে মিত্রবাহিনী ফ্রান্সের নরম্যান্ডি উপকূলে বিশাল সমুদ্র অভিযান চালায়। তারা জার্মান দখল থেকে পশ্চিম ইউরোপকে মুক্ত করার লক্ষ্যে সৈন্য নামায়। এই অভিযানে যুক্তরাষ্ট্র, যুক্তরাজ্য ও কানাডার সৈন্যরা ছিল।
    এ অভিযানের সাংকেতিক নাম ছিল ‘অপারেশন ওভারলর্ড’। নরম্যান্ডি উপকূলের পাঁচটি সৈকতে সৈন্য নামে, সেগুলো হলো ইউটাহ, ওমাহা, গোল্ড, জুনো ও সোর্ড। অভিযানের সর্বাধিনায়ক ছিলেন যুক্তরাষ্ট্রের জেনারেল ডুইট আইজেনহাওয়ার।
    মনে রাখুন:
    প্রথম বিশ্বযুদ্ধ ১৯১৪ থেকে ১৯১৮ সাল পর্যন্ত চলে।
    দ্বিতীয় বিশ্বযুদ্ধ ১৯৩৯ সালে শুরু হয়ে ১৯৪৫ সালে শেষ হয়।
  4. ৫৩. "Kyoto Protocol" is related with–
    • ক. Peace
    • খ. Agriculture
    • গ. Environment
    • ঘ. Trade
    উত্তর: গ. Environment
    কিয়োটো প্রটোকল (Kyoto Protocol) পরিবেশ-বিষয়ক একটি আন্তর্জাতিক চুক্তি। পৃথিবীর উষ্ণতা বাড়ার একটি বড় কারণ কার্বন ডাই-অক্সাইডসহ গ্রিনহাউস গ্যাসের নির্গমন। এই নির্গমন সীমিত করার জন্য শিল্পোন্নত দেশগুলোর ওপর বাধ্যতামূলক লক্ষ্যমাত্রা ঠিক করাই ছিল কিয়োটো প্রটোকলের উদ্দেশ্য। চুক্তিটি ১৯৯৭ সালের ডিসেম্বরে জাপানের কিয়োটো শহরে গৃহীত হয় এবং ২০০৫ সালের ১৬ ফেব্রুয়ারি কার্যকর হয়।
    তাই এটি শান্তি, কৃষি বা বাণিজ্যের চুক্তি নয়, এটি জলবায়ু ও পরিবেশ রক্ষার সঙ্গে সম্পর্কিত।
    মনে রাখুন:
    কার্টাগেনা প্রটোকল জৈব নিরাপত্তা বিষয়ক, আর মন্ট্রিল প্রটোকল ওজোন স্তর রক্ষার জন্য। মন্ট্রিল প্রটোকল ১৯৮৭ সালে গৃহীত হয়।
    জলবায়ু বিষয়ে পরবর্তী বড় চুক্তি প্যারিস চুক্তি, যা ২০১৫ সালে গৃহীত হয়।
  5. ৫৪. Which of the following organizations is not an organ of the United Nations?
    • ক. UNDP
    • খ. USAID
    • গ. FAO
    • ঘ. ILO
    উত্তর: খ. USAID
    জাতিসংঘের (United Nations) মূল অঙ্গ ছয়টি, আর এর সঙ্গে যুক্ত অনেকগুলো বিশেষায়িত সংস্থা ও কর্মসূচি আছে। UNDP হলো জাতিসংঘ উন্নয়ন কর্মসূচি, যা জাতিসংঘের নিজস্ব কর্মসূচি। FAO (খাদ্য ও কৃষি সংস্থা) এবং ILO (আন্তর্জাতিক শ্রম সংস্থা) জাতিসংঘের বিশেষায়িত সংস্থা। কিন্তু USAID জাতিসংঘের কোনো সংস্থা নয়। এটি যুক্তরাষ্ট্র সরকারের নিজস্ব আন্তর্জাতিক উন্নয়ন সহায়তা সংস্থা, যা ১৯৬১ সালে প্রতিষ্ঠিত হয়। তাই প্রশ্নের শর্ত অনুযায়ী USAID-ই সঠিক উত্তর।
    মনে রাখুন:
    UNDP উন্নয়ন কর্মসূচি, FAO খাদ্য ও কৃষি এবং ILO শ্রম বিষয়ক সংস্থা।
    FAO-র সদর দপ্তর ইতালির রোমে, ILO-র সদর দপ্তর সুইজারল্যান্ডের জেনেভায়, আর UNDP-র সদর দপ্তর যুক্তরাষ্ট্রের নিউইয়র্কে।
  6. ৫৫. The headquarter of UNCTAD is in –
    • ক. Geneva
    • খ. London
    • গ. New York
    • ঘ. Paris
    উত্তর: ক. Geneva
    UNCTAD-এর পুরো নাম United Nations Conference on Trade and Development, বাংলায় জাতিসংঘ বাণিজ্য ও উন্নয়ন সম্মেলন। উন্নয়নশীল দেশগুলো যাতে বিশ্ববাণিজ্যে ন্যায্য সুযোগ পায়, সে বিষয়ে কাজ করার জন্য এটি ১৯৬৪ সালে প্রতিষ্ঠিত হয়। এর সদর দপ্তর সুইজারল্যান্ডের জেনেভায়।
    জেনেভা আন্তর্জাতিক সংস্থার শহর হিসেবে পরিচিত। জাতিসংঘের মূল সদর দপ্তর অবশ্য যুক্তরাষ্ট্রের নিউইয়র্কে, কিন্তু অনেক বিশেষ সংস্থার দপ্তর জেনেভায়।
    মনে রাখুন:
    জেনেভায় আরও আছে WTO, ILO, WHO, WMO, ITU ও UNHCR-এর সদর দপ্তর।
    UNESCO-র সদর দপ্তর ফ্রান্সের প্যারিসে।
    WTO বিশ্ব বাণিজ্য সংস্থা ১৯৯৫ সালে GATT-এর স্থলাভিষিক্ত হয়ে যাত্রা শুরু করে।
  7. ৫৬. First published novel of Sunil Gangopadhyay was –
    • ক. Anno Jiboner Shad
    • খ. Atmuprakash
    • গ. Aranyer Dinratri
    • ঘ. Jugalbondi
    উত্তর: খ. Atmuprakash
    সুনীল গঙ্গোপাধ্যায় বাংলা সাহিত্যের একজন খ্যাতিমান কবি ও ঔপন্যাসিক। তাঁর প্রথম প্রকাশিত উপন্যাসের নাম ‘আত্মপ্রকাশ’। পরে তিনি আরও অনেক বিখ্যাত উপন্যাস লিখেছেন। এর মধ্যে ‘অরণ্যের দিনরাত্রি’ উপন্যাসটি পরে সত্যজিৎ রায়ের হাতে চলচ্চিত্র হয়। ঐতিহাসিক পটভূমির উপন্যাস ‘সেই সময়’ ও ‘পূর্ব-পশ্চিম’, আর ‘প্রথম আলো’ তাঁর আরও পরিচিত রচনা। বাকি বিকল্পের মধ্যে ‘অরণ্যের দিনরাত্রি’ তাঁর পরের দিকের লেখা, তাই প্রথম প্রকাশিত নয়।
    মনে রাখুন:
    তাঁর জন্ম ফরিদপুর (বর্তমান মাদারীপুর) এলাকায়, আর তিনি ‘নীল লোহিত’ ছদ্মনামেও লিখতেন।
    তিনি ‘কৃত্তিবাস’ পত্রিকার প্রতিষ্ঠাতাদের একজন।
    তাঁর প্রথম কবিতার বই ‘একা এবং কয়েকজন’।

কম্পিউটার ও আইসিটি

  1. ৫৭. Google is –
    • ক. Virus Program
    • খ. Search Engine
    • গ. Website
    • ঘ. Hardware
    উত্তর: খ. Search Engine
    Google একটি সার্চ ইঞ্জিন (Search Engine)। সার্চ ইঞ্জিন হলো এমন একটি সফটওয়্যার ব্যবস্থা, যেখানে আমরা কিওয়ার্ড (Keyword) লিখলে এটি ইন্টারনেটের কোটি কোটি ওয়েবপেজ থেকে সংশ্লিষ্ট তথ্য খুঁজে বের করে সাজিয়ে দেখায়। এটি কোনো ভাইরাস প্রোগ্রাম নয়, কোনো হার্ডওয়্যারও নয়। আবার একে শুধু একটি ওয়েবসাইট বললে অসম্পূর্ণ হয়, কারণ Google-এর কাজ হলো অন্য ওয়েবসাইটের তথ্য খুঁজে দেওয়া।
    Google-এর প্রতিষ্ঠাতা ল্যারি পেজ ও সের্গেই ব্রিন। প্রতিষ্ঠানটি ১৯৯৮ সালে যাত্রা শুরু করে বলে ধরা হয়।
    মনে রাখুন:
    অন্য জনপ্রিয় সার্চ ইঞ্জিন Bing, Yahoo, DuckDuckGo।
    ইন্টারনেট ঘুরে দেখার সফটওয়্যারকে ব্রাউজার (Browser) বলে, যেমন Chrome, Firefox, Safari। ব্রাউজার ও সার্চ ইঞ্জিন এক জিনিস নয়।
  2. ৫৮. For which purpose MS Outlook is used?
    • ক. Internet browsing
    • খ. Creating documents
    • গ. Using Email
    • ঘ. Using Database
    • ঙ. None of these
    উত্তর: গ. Using Email
    মাইক্রোসফট আউটলুক (MS Outlook) এমন একটি প্রোগ্রাম, যার প্রধান কাজ ইমেইল (Email) পাঠানো ও গ্রহণ করা। এর সঙ্গে ক্যালেন্ডার, কন্টাক্ট বা যোগাযোগের তালিকা, কাজের তালিকা ও নোট রাখার সুবিধাও রয়েছে। তাই একে ব্যক্তিগত তথ্য ব্যবস্থাপক (Personal Information Manager) বলা হয়। এটি MS Office প্যাকেজের অংশ।
    মনে রাখুন:
    ইন্টারনেট ব্রাউজিং করা হয় ব্রাউজার দিয়ে, যেমন Chrome, Edge।
    ডকুমেন্ট তৈরি করা হয় MS Word দিয়ে।
    ডাটাবেস চালানো হয় MS Access দিয়ে।

ব্যাংকিং ও অর্থনীতি

  1. ৫৯. Banks were first started in the world in
    • ক. Italy
    • খ. Greece
    • গ. USA
    • ঘ. UK
    উত্তর: ক. Italy
    আধুনিক ব্যাংকিং ব্যবস্থার সূচনা মধ্যযুগে ইতালিতে হয়। সে সময় ফ্লোরেন্স, ভেনিস ও জেনোয়ার বণিকরা দূরদেশে ব্যবসা করতেন। তাঁদের কাছে অন্যরা অর্থ জমা রাখত, তাঁরা ঋণ দিতেন এবং এক শহর থেকে অন্য শহরে অর্থ পাঠানোর ব্যবস্থা করতেন। এভাবেই ধীরে ধীরে ব্যাংকের কাজ গড়ে ওঠে।
    ইতালীয় শব্দ ‘Banco’ মানে বেঞ্চ। বণিকরা বাজারে বেঞ্চের ওপর বসে অর্থের লেনদেন করতেন, আর এই শব্দ থেকেই ইংরেজি ‘Bank’ শব্দের জন্ম। মজার ব্যাপার হলো, কোনো ব্যবসায়ী দেউলিয়া হলে তাঁর বেঞ্চ ভেঙে ফেলা হতো, এ থেকে Bankruptcy (দেউলিয়াত্ব) শব্দটি এসেছে বলে বলা হয়।
    মনে রাখুন:
    বিশ্বের প্রথম আধুনিক ব্যাংক ধরা হয় ইতালির ‘ব্যাংকো দি ভেনেজিয়া’।
    ফ্লোরেন্সের বিখ্যাত মেডিচি পরিবারের ব্যাংক ১৩৯৭ সালে প্রতিষ্ঠিত হয়।
    ইংল্যান্ডের কেন্দ্রীয় ব্যাংক ‘ব্যাংক অব ইংল্যান্ড’ প্রতিষ্ঠিত হয় ১৬৯৪ সালে।
  2. ৬০. Which country within EU still does not use Euro as its currency?
    • ক. France
    • খ. Germany
    • গ. Austria
    • ঘ. England
    উত্তর: ঘ. England
    ইউরো (Euro) হলো ইউরোপীয় ইউনিয়নের (EU) অনেক দেশের অভিন্ন মুদ্রা। তবে ইইউর সব সদস্য দেশ ইউরো নেয়নি। প্রশ্নের দেওয়া দেশগুলোর মধ্যে ফ্রান্স, জার্মানি ও অস্ট্রিয়া ইউরো ব্যবহার করে। কিন্তু যুক্তরাজ্য (ইংল্যান্ড) ইউরো গ্রহণ করেনি, তারা নিজেদের মুদ্রা পাউন্ড স্টার্লিং (Pound Sterling) ব্যবহার করত। প্রশ্নটি তখনকার সময়ের, যখন যুক্তরাজ্য ইইউর সদস্য ছিল।
    ইউরো প্রথমে ১৯৯৯ সালে হিসাব-নিকাশের মুদ্রা হিসেবে চালু হয়, আর ২০০২ সালে নোট ও কয়েন হাতে হাতে চলতে শুরু করে। ডেনমার্কও ইউরোর বাইরে থাকার বিশেষ সুবিধা (opt-out) নিয়েছিল।
    মনে রাখুন:
    যুক্তরাজ্যের মুদ্রা পাউন্ড স্টার্লিং।
    ইউরো ব্যবহারকারী দেশগুলোকে ইউরোজোন (Eurozone) বলা হয়।
    হালনাগাদ: ব্রেক্সিটের পর যুক্তরাজ্য আর EU-এর সদস্য নয়।
  3. ৭৫. Which sector contributes the most to Bangladesh GDP?
    • ক. Agriculture
    • খ. External Sector
    • গ. Service
    • ঘ. Industry
    উত্তর: গ. Service
    বাংলাদেশের জিডিপিতে সবচেয়ে বেশি অবদান সেবা খাতের, প্রায় অর্ধেক; এরপর শিল্প ও কৃষি।

বিজ্ঞান

  1. ৭৬. Which of the following is the hardest element?
    • ক. Iron
    • খ. Diamond
    • গ. Copper
    • ঘ. Silicon
    উত্তর: খ. Diamond
    হীরা কার্বনের একটি রূপ, এবং প্রকৃতির সবচেয়ে কঠিন পদার্থ। প্রতিটি কার্বন পরমাণু চারটি সমযোজী বন্ধনে দৃঢ়ভাবে আটকে থাকায় এটি এত শক্ত।
  2. ৮০. Which of the following pair is not correctly matched?
    • ক. Vitamin E - Neurological Problems
    • খ. Vitamin A - Night Blindness
    • গ. Vitamin C - Beri Beri
    • ঘ. Vitamin D - Rickets
    উত্তর: গ. Vitamin C - Beri Beri
    বেরিবেরি হয় ভিটামিন বি১ (থিয়ামিন)-এর অভাবে; ভিটামিন সি-র অভাবে হয় স্কার্ভি। তাই এই জোড়াটি ভুল।

আন্তর্জাতিক

  1. ৭৭. Badminton is the national sport of -
    • ক. Scotland
    • খ. China
    • গ. India
    • ঘ. Malaysia
    উত্তর: ঘ. Malaysia
    ব্যাডমিন্টন মালয়েশিয়ার জাতীয় খেলা।
  2. ৭৯. 2020 summer Olympic games will be held in -
    • ক. Japan
    • খ. Netherlands
    • গ. South Africa
    • ঘ. Germany
    উত্তর: ক. Japan
    ২০২০ গ্রীষ্মকালীন অলিম্পিকের আয়োজক ছিল জাপানের টোকিও। করোনা মহামারির কারণে আসরটি পিছিয়ে ২০২১ সালে অনুষ্ঠিত হয়।

বাংলাদেশ

  1. ৭৮. The architect of "Shaheed Minar" is -
    • ক. Joynul Abedin
    • খ. Hamidur Rahman
    • গ. Hashem Khan
    • ঘ. Kamrul Hassan
    উত্তর: খ. Hamidur Rahman
    কেন্দ্রীয় শহীদ মিনারের নকশাকার শিল্পী হামিদুর রহমান।

রাজশাহী কৃষি উন্নয়ন ব্যাংক: অন্যান্য পরীক্ষা

আরও সরকারি ব্যাংক পরীক্ষার প্রশ্ন ও সমাধান

বিসিএস আর চাকরির পরীক্ষার বিজ্ঞান এক বইয়ে, বিগত প্রশ্ন বিশ্লেষণ করে লেখা: লিয়ানা বিসিএস বিজ্ঞান বই সম্পর্কে জানুন