লিয়ানা বুকস

এনআরবিসি ব্যাংক এক্সামিনার অফিসার নিয়োগ পরীক্ষা ২০২২: প্রশ্ন ও সমাধান

পরীক্ষা হয়েছে ২০২২। ৪১টি প্রশ্ন, সঠিক উত্তর আর প্রতিটির ব্যাখ্যা। চাইলে আগে নিজে পরীক্ষা দিয়ে দেখুন।

সময় ধরে পরীক্ষা দিন →

বাংলা

  1. ১. তালব্য ধ্বনি নয় কোনটি?
    • ক. চ
    • খ. ছ
    • গ. ন
    • ঘ. ঞ
    উত্তর: গ. ন
    তালব্য ধ্বনি উচ্চারিত হয় জিভের সামনের অংশ তালুর কাছে নিয়ে গেলে। চ, ছ, জ, ঝ, ঞ, শ ও য এই বর্ণগুলো তালব্য। কিন্তু ‘ন’ দন্ত্য বর্ণ, কারণ এর উচ্চারণে জিভ দাঁতের গোড়া ছোঁয়, তালু নয়। তাই তালব্য নয় এমন বর্ণ হিসেবে ‘ন’ উত্তর।
    মনে রাখুন:
    দন্ত্য বর্ণ: ত, থ, দ, ধ, ন, ল, স।
    মূর্ধন্য বর্ণ: ট, ঠ, ড, ঢ, ণ, ষ।
    কণ্ঠ্য বর্ণ: ক, খ, গ, ঘ, ঙ।
    ওষ্ঠ্য বর্ণ: প, ফ, ব, ভ, ম।
  2. ২. প্রত্যয়ান্ত বহুব্রীহি সমাস নয় কোনটি?
    • ক. একচোখা
    • খ. ঘরমুখো
    • গ. দোটানা
    • ঘ. তেপায়া
    উত্তর: ঘ. তেপায়া
    যে বহুব্রীহি সমাসের শেষে আ, এ, ও প্রভৃতি প্রত্যয় যুক্ত হয়, তাকে প্রত্যয়ান্ত বহুব্রীহি বলা হয়। একচোখা (এক চোখ যার + আ) ও ঘরমুখো (ঘরের দিকে মুখ যার + ও) এর উদাহরণ। তাই এই ধরনের নয়, এমন শব্দ হিসেবে তেপায়া ধরা হয়েছে। প্রশ্নে নির্ধারিত অপশনের মধ্যে এটিই উত্তর।
    উদাহরণ:
    একঘরে, একচোখা, ঘরমুখো।
    মনে রাখুন:
    বহুব্রীহি সমাসে সমস্তপদ অন্য কোনো কিছুর বিশেষণ হয়।
    ব্যাসবাক্যে ‘যার’, ‘যে’, ‘যাতে’ প্রভৃতি শব্দ থাকলে সাধারণত বহুব্রীহি হয়।
  3. ৩. 'বদ মেজাজী' পদে 'বদ' কোন ধরনের উপসর্গ?
    • ক. বাংলা
    • খ. ফারসি
    • গ. আরবি
    • ঘ. হিন্দি
    উত্তর: খ. ফারসি
    ‘বদমেজাজী’ শব্দে ‘বদ’ উপসর্গ ফারসি ভাষা থেকে এসেছে এবং এর অর্থ মন্দ। শব্দের আগে বসে নতুন অর্থ তৈরি করে বলে এই অংশকে উপসর্গ (Prefix) বলে। বাংলা ভাষায় বাংলা ছাড়াও সংস্কৃত, আরবি, ফারসি ও ইংরেজি উৎসের উপসর্গ আছে। এখানে ‘বদ’ এর উৎস ফারসি, বাংলা বা আরবি নয়।
    মনে রাখুন:
    ফারসি উপসর্গ: কার, দর, না, নিম, ফি, বদ, বে, বর, ব, কম।
    উদাহরণ:
    বদনাম, বেহিসাব, নাবালক।
  4. ৪. শুদ্ধ বাক্য কোনটি?
    • ক. তুমি কী আজ যাবে?
    • খ. তুমি কি আজ যাবে?
    • গ. তুমি কি অদ্য যাবে?
    • ঘ. তুমি কি আজ যাইবে?
    উত্তর: খ. তুমি কি আজ যাবে?
    যে প্রশ্নের উত্তর ‘হ্যাঁ’ বা ‘না’ দিয়ে দেওয়া যায়, সেখানে ‘কি’ বসে। ‘তুমি কি আজ যাবে?’ এমন প্রশ্ন, তাই এখানে ‘কি’ ঠিক। প্রথম বাক্যে ‘কী’ ভুল বসেছে। তৃতীয় বাক্যে ‘অদ্য’ ও ‘যাবে’ চলিত ও সাধু রীতির মিশ্রণ ঘটিয়েছে, আর চতুর্থ বাক্যে ‘যাইবে’ সাধু রীতির ক্রিয়া, তাই চলিত ‘আজ’-এর সঙ্গে মেলে না। একই বাক্যে সাধু ও চলিত রীতি মেশালে গুরুচণ্ডালী দোষ হয়।
    মনে রাখুন:
    যে প্রশ্নের উত্তরে ব্যাখ্যা লাগে, সেখানে ‘কী’ বসে। যেমন, তুমি কী খাবে?
    সাধু ও চলিত রীতি মেশানো ঠিক নয়।
  5. ৫. কোনটি শুদ্ধ বানান?
    • ক. স্বায়ত্বশাসন
    • খ. সায়ত্তশাসন
    • গ. স্বায়ত্তশাসন
    • ঘ. স্বায়ত্ত্বশাসন
    উত্তর: গ. স্বায়ত্তশাসন
    সঠিক বানান স্বায়ত্তশাসন। শব্দটি ‘স্ব’ ও ‘আয়ত্ত’ মিলে গড়া, অর্থাৎ নিজের আয়ত্তে থাকা শাসন। ‘আয়ত্ত’ অংশে ‘ত্ত’ থাকে, ‘ত্ব’ নয়। ‘ত্ব’ বসে ভাববাচক শব্দে, যেমন সত্ত্ব, মহত্ত্ব, কিন্তু আয়ত্ত-এর ‘ত্ত’ আলাদা। তাই স্বায়ত্বশাসন বা স্বায়ত্ত্বশাসন ভুল।
    মনে রাখুন:
    স্বায়ত্তশাসন শব্দের অর্থ নিজের শাসন নিজে করার অধিকার।
    আয়ত্ত শব্দের অর্থ নিজের নিয়ন্ত্রণে আসা, আর এর বানানেও ‘ত্ত’ থাকে।
    সায়ত্তশাসন বানানে ‘স্ব’ বাদ পড়েছে বলে সেটিও ভুল।
  6. ৬. 'বৃক্ষ' শব্দের সমার্থক শব্দ কোনটি?
    • ক. তবু
    • খ. বনানী
    • গ. বিটপী
    • ঘ. তটনী
    উত্তর: গ. বিটপী
    ‘বৃক্ষ’ শব্দের সমার্থক শব্দ বিটপী। সমার্থক শব্দ মানে এক অর্থ বহনকারী ভিন্ন শব্দ। বৃক্ষের আরও প্রতিশব্দ গাছ, তরু, পাদপ ও শাখী। অন্য অপশনগুলো ভিন্ন অর্থের, যেমন বনানী মানে বিশাল বন, তটনী মানে নদী আর তবু অব্যয় শব্দ।
    মনে রাখুন:
    বৃক্ষ: বিটপী, তরু, পাদপ, শাখী, গাছ।
    নদী: তটিনী, তটনী, স্রোতস্বিনী, সরিৎ।
    বন: অরণ্য, কানন, বিপিন।
  7. ৭. কোন কবিতা হতে রবীন্দ্রনাথ গদ্যরীতিতে কবিতা লেখা শুরু করেন?
    • ক. বলাকা
    • খ. পুনশ্চ
    • গ. খাপছাড়া
    • ঘ. সেঁজুতি
    উত্তর: খ. পুনশ্চ
    রবীন্দ্রনাথ ঠাকুরের ‘পুনশ্চ’ (১৯৩২) কাব্যগ্রন্থ থেকে তিনি গদ্যছন্দে কবিতা লেখা শুরু করেন। অর্থাৎ ছন্দের চেনা ছাঁচ ছেড়ে সাধারণ গদ্যের ভঙ্গিতেই কবিতা লেখা হলো। এটি বাংলা কবিতায় একটি নতুন ধারা এনেছিল। ‘বলাকা’ (১৯১৬) আগের কাব্য এবং তা মুক্তছন্দের জন্য বিখ্যাত, কিন্তু গদ্যকবিতার সূচনা সেখানে হয়নি।
    মনে রাখুন:
    ‘বলাকা’ মুক্তছন্দের কাব্য হিসেবে পরিচিত।
    ‘সেঁজুতি’ রবীন্দ্রনাথের অন্য একটি কাব্যগ্রন্থ, আর ‘খাপছাড়া’ ছড়ার বই।
    ‘পুনশ্চ’ শব্দের অর্থ আবার বা পুনরায়।
  8. ৮. কাজী নজরুল ইসলাম তাঁর কবিতায় 'কালাপাহাড়' কে স্মরণ করেছেন কেন?
    • ক. ব্রাহ্মণ্যযুগে নব মুসলিম ছিলেন বলে
    • খ. ইসলামের গুণকীর্তন করেছিলেন বলে
    • গ. প্রাচীন বাংলার বিদ্রোহী ছিলেন বলে
    • ঘ. প্রচলিত ধর্ম ও সংস্কার-বিদ্বেষী ছিলেন বলে
    উত্তর: ঘ. প্রচলিত ধর্ম ও সংস্কার-বিদ্বেষী ছিলেন বলে
    নজরুল ইসলাম প্রচলিত ধর্মীয় গোঁড়ামি ও কুসংস্কার ভাঙার প্রতীক হিসেবে কালাপাহাড়কে স্মরণ করেছেন। কালাপাহাড় ছিলেন সুলেমান কররানির সেনাপতি, যিনি প্রচলিত সংস্কারের বিরুদ্ধে কঠোর ভূমিকা নিয়েছিলেন। নজরুলের নিজের কবিতাও ছিল সব ধরনের অন্ধবিশ্বাস ও শোষণের বিরুদ্ধে, তাই ঐতিহাসিক এই চরিত্রকে তিনি বিদ্রোহের উদাহরণ হিসেবে ব্যবহার করেছেন। কালাপাহাড় নবমুসলিম ছিলেন বা ইসলামের গুণকীর্তন করেছিলেন, এমনভাবে নজরুল তাঁকে স্মরণ করেননি।
    মনে রাখুন:
    নজরুল ‘বিদ্রোহী কবি’ নামে পরিচিত।
    তাঁর বিখ্যাত কবিতা ‘বিদ্রোহী’ প্রকাশিত হয় ১৯২২ সালে।
    নজরুলের প্রথম কাব্যগ্রন্থ ‘অগ্নিবীণা’ (১৯২২)।
  9. ৯. জসীমউদ্দীনের নাটক-
    • ক. বেদের মেয়ে
    • খ. রাখালী
    • গ. মাটির কান্না
    • ঘ. বোবা কাহিনী
    উত্তর: ক. বেদের মেয়ে
    কবি জসীমউদ্দীনের নাটক ‘বেদের মেয়ে’। বাকিগুলো অন্য ধরনের রচনা। ‘রাখালী’ ও ‘মাটির কান্না’ কাব্যগ্রন্থ, আর ‘বোবা কাহিনী’ উপন্যাস। জসীমউদ্দীন মূলত কবি, তাই তাঁর নাটকের সংখ্যা কম। গ্রামবাংলার জীবন তাঁর রচনায় বারবার ফিরে এসেছে বলে তাঁকে পল্লিকবি বলা হয়।
    মনে রাখুন:
    তাঁর আরেকটি নাটক ‘পদ্মাপার’ এবং বিখ্যাত কবিতা ‘কবর’।
    তাঁর বিখ্যাত আখ্যানকাব্য ‘নকশী কাঁথার মাঠ’ (১৯২৯) ও ‘সোজন বাদিয়ার ঘাট’ (১৯৩৩)।
    জসীমউদ্দীন পল্লিকবি নামে পরিচিত।

ইংরেজি

  1. ১০. "To cry wolf" means
    • ক. To listen eagerly
    • খ. To give false alarm
    • গ. To turn pale
    • ঘ. To keep off starvation
    উত্তর: খ. To give false alarm
    To cry wolf একটি বাগধারা (Idiom)। এর অর্থ মিথ্যা বিপদের খবর দিয়ে সবাইকে ভয় দেখানো, অর্থাৎ give false alarm। একটি পরিচিত গল্প থেকে বাগধারাটি এসেছে, যেখানে এক রাখাল বারবার মিথ্যা করে ‘বাঘ এসেছে’ বলে চিৎকার করত। শেষে সত্যিই বাঘ এলে কেউ তার কথা বিশ্বাস করেনি। তাই বাগধারাটির ভেতরে এই শিক্ষাও আছে যে, বারবার মিথ্যা সতর্কতা দিলে সত্যিকারের বিপদে কেউ আর কান দেয় না।
    মনে রাখুন:
    To turn pale মানে ফ্যাকাশে হয়ে যাওয়া।
    To keep off starvation মানে অনাহার ঠেকিয়ে রাখা, কিন্তু এটি To cry wolf-এর অর্থ নয়।
    To listen eagerly মানে আগ্রহ নিয়ে শোনা, যা এখানে প্রযোজ্য নয়।
  2. ১১. Choose the correct spelling_______.
    • ক. Bouquete
    • খ. Bouquet
    • গ. Boquet
    • ঘ. Bouquette
    উত্তর: খ. Bouquet
    সঠিক বানান Bouquet, যার অর্থ ফুলের তোড়া। শব্দটি ফরাসি ভাষা থেকে ইংরেজিতে এসেছে, আর ফরাসি শব্দের বানান অনেক সময় উচ্চারণের সঙ্গে হুবহু মেলে না। এখানে শেষের ‘t’ উচ্চারিত হয় না, তাই বানানে ভুল করার সম্ভাবনা থাকে। অন্য অপশনগুলোতে হয় বাড়তি ‘e’ বসেছে, নয়তো ‘u’ বাদ পড়েছে।
    মনে রাখুন:
    ফরাসি উৎসের শব্দে অনেক সময় শেষে নীরব ‘t’ থাকে, যেমন ballet ও buffet।
    Bouquet শব্দের উচ্চারণ প্রায় ‘বুকে’ বা ‘বোকে’-র মতো।
    ফরাসি থেকে আসা আরও কিছু শব্দ: restaurant, cuisine, genre।
  3. ১২. Sentence completion: If I had known you were coming, _____.
    • ক. I would have gone to the station
    • খ. I would go to the station
    • গ. I had gone to the station
    • ঘ. I will go to the station
    উত্তর: ক. I would have gone to the station
    If I had known-এর মতো past perfect যুক্ত if-clause থাকলে পরের অংশে would have + past participle বসে। এটি Type 3 conditional, যা অতীতের না ঘটা কোনো ঘটনা সম্পর্কে অনুমান বোঝায়। এখানে ‘তুমি আসছ’ আমি জানতাম না, তাই স্টেশনে যাইনি। তাই বাক্যটি হবে: If I had known you were coming, I would have gone to the station.
    বাকি অপশনগুলো ভুল, কারণ if-clause অতীত হলে main clause-এ would go, had gone বা will go বসে না।
    মনে রাখুন:
    Type 1: If + present, will + verb।
    Type 2: If + past simple, would + verb।
    Type 3: If + past perfect, would have + past participle।
  4. ১৩. Matching of underlined part of sentence: A person whose head is in the cloud is
    • ক. proud
    • খ. an aviator
    • গ. a day dreamer
    • ঘ. an insane
    উত্তর: গ. a day dreamer
    ‘A person whose head is in the clouds’ বলতে এমন মানুষ বোঝায়, যে বাস্তবের কথা না ভেবে কল্পনায় ডুবে থাকে। শব্দার্থে মাথা মেঘের মধ্যে থাকা মানে পা মাটিতে না থাকা, অর্থাৎ বাস্তবতা থেকে বিচ্ছিন্ন হওয়া। তাই এর সবচেয়ে কাছের অর্থ day dreamer, অর্থাৎ দিবাস্বপ্নদ্রষ্টা।
    অন্য অপশনগুলোর অর্থ: proud মানে গর্বিত, aviator মানে বিমানচালক, insane মানে পাগল। বিমানের কথা শুনে aviator ভাবলে ভুল হবে, কারণ এখানে বাগধারাটির রূপক অর্থই ধরতে হয়।
    মনে রাখুন: Castle in the air মানে অলীক কল্পনা, আর Have one’s head in the clouds মানে কল্পনার জগতে থাকা।
  5. ১৪. Matching of underlined part of sentence: The phrase over head and ears means
    • ক. emotionally
    • খ. deeply
    • গ. doubtfully
    • ঘ. mostly
    উত্তর: খ. deeply
    Over head and ears বাগধারার অর্থ পুরোপুরি বা গভীরভাবে জড়িয়ে পড়া, যেমন ঋণে বা প্রেমে। মাথা ও কান পর্যন্ত ডুবে যাওয়ার ছবি থেকেই বাগধারাটি এসেছে, অর্থাৎ কেউ যেন কোনো কিছুতে সম্পূর্ণ ডুবে আছে। তাই এর কাছাকাছি অর্থ deeply।
    উদাহরণ:
    He is over head and ears in debt.
    মনে রাখুন:
    Over head and ears in love মানে গভীর প্রেমে মগ্ন।
    Over head and ears in work মানে কাজে পুরোপুরি ডুবে থাকা।
    এই বাগধারার সবসময় আক্ষরিক অর্থ নেওয়া যায় না।
  6. ১৫. Fill in the Blanks: Are you attending ______ reception today?
    • ক. a
    • খ. an
    • গ. the
    • ঘ. no article
    উত্তর: গ. the
    কোনো নির্দিষ্ট অনুষ্ঠান বা জিনিসের কথা বোঝালে noun-এর আগে the বসে। এখানে বক্তা ও শ্রোতা দুজনেই জানে কোন reception-এর কথা হচ্ছে, কারণ ‘today’ বলায় আজকের নির্দিষ্ট অনুষ্ঠানটি বোঝানো হচ্ছে। তাই the বসবে। বাক্যটি হবে: Are you attending the reception today?
    a বা an বসে তখনই, যখন কোনো অনির্দিষ্ট একটি জিনিসের কথা বলা হয়। আর article বাদ দেওয়া চলে না, কারণ reception এখানে গণনাযোগ্য noun।
    মনে রাখুন:
    প্রথমবার উল্লেখ হলে a/an, আর নির্দিষ্ট বা আগে উল্লেখ করা জিনিসের আগে the বসে।
    The sun, the moon-এর মতো অদ্বিতীয় জিনিসের আগেও the বসে।
  7. ১৬. Fill in the Blank: I remember that _____ brought the fruits from _____.
    • ক. they, we
    • খ. them, us
    • গ. they, us
    • ঘ. them, we
    উত্তর: গ. they, us
    that-এর পরের অংশে ক্রিয়া brought-এর একটি কর্তা দরকার, তাই কর্তা হিসেবে subjective form they বসে। আর from একটি preposition, এবং preposition-এর পরে pronoun-এর objective form বসে, তাই us। সঠিক বাক্য: I remember that they brought the fruits from us.
    অন্য অপশনে them বা we বসালে বাক্য ভেঙে যায়। যেমন ‘them brought’ বললে কর্তার জায়গায় কর্ম-রূপ বসে যায়, আর ‘from we’ বললে preposition-এর পরে কর্তা-রূপ বসে।
    মনে রাখুন:
    they/we কর্তা হিসেবে বসে।
    them/us কর্ম বা preposition-এর পরে বসে।
    একই নিয়ম I/me, he/him, she/her-এর ক্ষেত্রেও খাটে।
  8. ১৭. Fill in the Blank: Raka asked me to keep this secret_____.
    • ক. secret
    • খ. amongst myself
    • গ. between us
    • ঘ. in myself
    উত্তর: গ. between us
    দুজনের মধ্যে সম্পর্ক বোঝাতে between বসে, আর দুইয়ের বেশির ক্ষেত্রে among। এখানে ‘আমি ও রাকা’ দুজনের মধ্যে গোপন রাখার কথা বলা হচ্ছে, তাই between us ঠিক। বাক্যটি হবে: Raka asked me to keep this secret between us.
    অন্য অপশনগুলোর মধ্যে amongst myself বাক্যের অর্থে মেলে না, কারণ এখানে দুজন, বহু নয়, আর ‘myself’ ব্যবহারও এখানে অপ্রয়োজনীয়। in myself ইংরেজি বাক্যরীতিতে সঠিক নয়। শুধু secret আবার বসালে বাক্যের অর্থ অসম্পূর্ণ থাকে।
    মনে রাখুন:
    Between দুজনের মধ্যে, Among তিন বা তার বেশি জনের মধ্যে।
    Between you and me একটি সঠিক ব্যবহার, ‘between you and I’ নয়।
  9. ১৮. Sentence correction:
    • ক. The president's talk was directed toward whomever was present.
    • খ. The president's talk was directed at who was present.
    • গ. The president's talk was directed towards whoever was present.
    • ঘ. The president's talk was directed at whomever was present.
    উত্তর: গ. The president's talk was directed towards whoever was present.
    whoever এখানে was present ক্রিয়ার কর্তা হিসেবে বসেছে, আর কর্তার জায়গায় subjective form-ই বসে। directed towards-এর পরে পুরো whoever was present অংশটি একটি clause, আর সেই clause-এর ভেতরে whoever কর্তা। তাই whomever ভুল। toward ও towards দুটিই চলে। A ও D বাক্যে whomever বসেছে বলে সেগুলো বাদ যায়, আর B বাক্যে whoever-এর বদলে who বসেছে, যা এই বাক্যে মানানসই নয়। সঠিক বাক্য: The president's talk was directed towards whoever was present.
    মনে রাখুন:
    ক্রিয়ার কর্তা হলে who/whoever, কর্ম হলে whom/whomever।
    Preposition-এর ঠিক পরে একটি পুরো clause থাকলে clause-এর ভেতরের ভূমিকা দেখে who বা whom বাছতে হয়।

গণিত

  1. ১৯. If the lines 3x + 2ky – 2 = 0 and 2x + 5y + 1 = 0 are parallel, then what is the value of k?
    • ক. $\frac{4}{15}$
    • খ. $\frac{15}{4}$
    • গ. $\frac{4}{5}$
    • ঘ. $\frac{5}{4}$
    উত্তর: খ. $\frac{15}{4}$
    দুটি সরলরেখা ax + by + c = 0 এবং a'x + b'y + c' = 0 সমান্তরাল হলে x ও y-এর সহগের অনুপাত সমান হয়, অর্থাৎ a/a' = b/b'। এখানে 3x + 2ky − 2 = 0 এবং 2x + 5y + 1 = 0 হলে 3/2 = 2k/5। আড়গুণন করে পাই 2 × 2k = 3 × 5, অর্থাৎ 4k = 15, তাই k = 15/4।
    যাচাই: k = 15/4 বসালে প্রথম রেখাটি হয় 3x + 7.5y − 2 = 0। এর ঢাল −3/7.5 = −2/5, আর দ্বিতীয় রেখার ঢালও −2/5, তাই রেখা দুটি সত্যিই সমান্তরাল।
    মনে রাখুন:
    a1/a2 = b1/b2 হলে রেখা দুটি সমান্তরাল।
    a1/a2 = b1/b2 = c1/c2 হলে রেখা দুটি সমাপতিত (একই রেখা)।
  2. ২০. If $x = 3 + 2\sqrt{2}$, what is the value of $\left(\sqrt{x} - \frac{1}{\sqrt{x}}\right)$?
    • ক. 1
    • খ. 2
    • গ. $2\sqrt{2}$
    • ঘ. $3\sqrt{2}$
    উত্তর: খ. 2
    রাশিটির মান বের করতে প্রথমে √x সহজ করি। x = 3 + 2√2 = (√2 + 1)^2, কারণ (√2)^2 = 2, 2×√2×1 = 2√2 ও 1^2 = 1 যোগ করলে 3 + 2√2 হয়। তাই √x = √2 + 1।
    আবার 1/√x = 1/(√2 + 1)। হর মূলদ করতে লব ও হরকে (√2 − 1) দিয়ে গুণ করলে পাই (√2 − 1)/((√2)^2 − 1^2) = (√2 − 1)/1 = √2 − 1।
    এখন √x − 1/√x = (√2 + 1) − (√2 − 1) = 2।
    মনে রাখুন: x = a^2 + 2ab + b^2 আকারে থাকলে √x = a + b হয়। এই কৌশলে 3 + 2√2 বা 5 + 2√6-এর মতো রাশির বর্গমূল সহজে বের করা যায়।
  3. ২১. Solve $\left(1 - \frac{1}{2}\right)^2 \left(1 - \frac{1}{3}\right)^2$
    • ক. $\frac{1}{2}$
    • খ. $\frac{1}{3}$
    • গ. $\frac{1}{6}$
    • ঘ. $\frac{1}{9}$
    উত্তর: ঘ. $\frac{1}{9}$
    প্রথমে প্রতিটি বন্ধনীর ভেতরের মান বের করি। (1 − 1/2) = 1/2 এবং (1 − 1/3) = 2/3। এখন প্রত্যেকের বর্গ নিই: (1/2)^2 = 1/4 এবং (2/3)^2 = 4/9। গুণ করলে 1/4 × 4/9 = 4/36 = 1/9।
    সুতরাং মান 1/9।
    সংক্ষিপ্ত উপায়: (1/2)^2 × (2/3)^2 = (1/2 × 2/3)^2 = (1/3)^2 = 1/9। অর্থাৎ বর্গ আলাদা না করে আগে গুণ করে নিলেও একই উত্তর আসে।
    মনে রাখুন: a^2 × b^2 = (ab)^2।
  4. ২২. A dice is thrown in the air. The probability of getting odd numbers is- (একটি ছক্কারগুটি নিক্ষেপ করা হলে বিজোড় সংখ্যা পাবার সম্ভাব্যতা কত?)
    • ক. $\frac{1}{2}$
    • খ. $\frac{3}{2}$
    • গ. 3
    • ঘ. 4
    উত্তর: ক. $\frac{1}{2}$
    সম্ভাব্যতা (Probability) বের করার সূত্র হলো অনুকূল ঘটনার সংখ্যা ভাগ মোট সম্ভাব্য ঘটনার সংখ্যা। ছক্কার গুটিতে মোট ৬টি সংখ্যা থাকে, আর বিজোড় সংখ্যা হলো ১, ৩ ও ৫, অর্থাৎ ৩টি। তাই বিজোড় সংখ্যা পাওয়ার সম্ভাব্যতা = 3/6 = 1/2।
    মনে রাখুন:
    সম্ভাব্যতা কখনো ১-এর বেশি হতে পারে না, তাই 3/2, 3 বা 4 হওয়ার প্রশ্নই ওঠে না।
    জোড় সংখ্যা পাওয়ার সম্ভাব্যতাও একই কারণে 3/6 = 1/2।
    কোনো ঘটনা ঘটবেই এমন হলে সম্ভাব্যতা 1, আর কোনোভাবেই ঘটবে না হলে 0।
  5. ২৩. For some integer n, the odd integer is represented in the form of : (n একটি পূর্ণসংখ্যা হলে নিচের কোনটি পূর্ণ বিজোড় সংখ্যা?)
    • ক. n
    • খ. n + 1
    • গ. 2n + 1
    • ঘ. 2n
    উত্তর: গ. 2n + 1
    যেকোনো পূর্ণসংখ্যা n-এর জন্য 2n সবসময় জোড়, কারণ এতে 2 গুণনীয়ক হিসেবে আছে। জোড় সংখ্যার সঙ্গে 1 যোগ করলে বিজোড় হয়, তাই 2n + 1 সবসময় বিজোড়। n নিজে কখনো জোড়, কখনো বিজোড় হতে পারে, আর n + 1-ও তেমন। যেমন n = 3 হলে n + 1 = 4 জোড়, আবার n = 4 হলে n নিজেই জোড়। 2n তো সবসময় জোড়, তাই সেটিও বিজোড় নয়।
    মনে রাখুন:
    জোড় সংখ্যার সাধারণ রূপ 2n, আর বিজোড় সংখ্যার সাধারণ রূপ 2n + 1 বা 2n − 1।
    দুটি বিজোড় সংখ্যা যোগ করলে যোগফল জোড় হয়।
  6. ২৪. The largest number that divides 70 and 125, which leaves the remainders 5 and 8 is: (কোন বৃহত্তম সংখ্যা দ্বারা 70 এবং 125 কে ভাগ করলে ভাগশেষ যথাক্রমে 5 এবং 8 থাকে।)
    • ক. 65
    • খ. 15
    • গ. 13
    • ঘ. 25
    উত্তর: গ. 13
    যে বৃহত্তম সংখ্যা দিয়ে ভাগ করলে দুটি সংখ্যার ভাগশেষ যথাক্রমে 5 ও 8 থাকে, তা বের করতে ভাগশেষ বাদ দিয়ে গ.সা.গু. নিতে হয়। 70-কে ভাগ করে ভাগশেষ 5 থাকলে 70 − 5 = 65 সংখ্যাটি নিঃশেষে ভাগ হবে। একইভাবে 125 − 8 = 117 নিঃশেষে ভাগ হবে। তাই নির্ণেয় সংখ্যা 65 ও 117-এর গ.সা.গু.।
    65 = 5 × 13 এবং 117 = 9 × 13, তাই গ.সা.গু. = 13। আর 13 ভাগশেষ 8 ও 5-এর চেয়ে বড়, তাই সংখ্যাটি গ্রহণযোগ্য।
    মনে রাখুন: ভাজক সবসময় ভাগশেষের চেয়ে বড় হতে হয়, এটি পরীক্ষা করে নিলে ভুল অপশন বাদ পড়ে।
  7. ২৫. If the sum of frequencies is 24, then the value of x in the observation: x, 5, 6, 1, 2 will be- (x, 5, 6, 1, 2 সিরিজে গঠন সংখ্যার সমষ্টি 24 হলে x = ?)
    • ক. 4
    • খ. 6
    • গ. 8
    • ঘ. 10
    উত্তর: ঘ. 10
    প্রশ্নে বলা হয়েছে পর্যবেক্ষণগুলোর (সংখ্যাগুলোর) যোগফল 24। পর্যবেক্ষণগুলো হলো x, 5, 6, 1 ও 2। তাই x + 5 + 6 + 1 + 2 = 24। অর্থাৎ x + 14 = 24, এবং x = 24 − 14 = 10।
    যাচাই: 10 + 5 + 6 + 1 + 2 = 24, যা প্রশ্নের শর্তের সঙ্গে মেলে।
    মনে রাখুন:
    গড় = পর্যবেক্ষণগুলোর যোগফল ÷ পর্যবেক্ষণের সংখ্যা।
    এখানে গড় হতো 24 ÷ 5 = 4.8।
  8. ২৬. Think of a number. Divide it by 4 and add 9 to it. If the result is 15 what is number? (মনে মনে একটি সংখ্যা কল্পনা করুন। সংখ্যাটিকে 4 দ্বারা ভাগ করে তার সাথে 9 যোগ করলে যোগফল 15 হয়। সংখ্যাটি কত?)
    • ক. 20
    • খ. 22
    • গ. 24
    • ঘ. 25
    উত্তর: গ. 24
    এমন সংখ্যার ধাঁধায় প্রশ্নের শর্তকে সমীকরণে লিখে ফেললে সমাধান সহজ হয়। সংখ্যাটি x ধরি। 4 দিয়ে ভাগ করে 9 যোগ করলে 15 হয়, অর্থাৎ x/4 + 9 = 15। 9 ডানে নিলে x/4 = 15 − 9 = 6, তাই x = 6 × 4 = 24।
    যাচাই: 24 ÷ 4 = 6 এবং 6 + 9 = 15।
    মনে রাখুন: উল্টো ক্রমে হিসাব করলেও একই উত্তর পাওয়া যায়: 15 থেকে 9 বিয়োগ করলে 6, আর 6-কে 4 দিয়ে গুণ করলে 24।
  9. ২৭. If the average of a, a + 3, a + 6, a + 9 and a + 12 is 10, then a is equal to- (a, (a + 3), (a + 6), (a + 9) এবং (a + 12) এর গড় 10 হলে a এর মান কত?)
    • ক. 1
    • খ. 2
    • গ. 3
    • ঘ. 4
    উত্তর: ঘ. 4
    সংখ্যাগুলো a, a + 3, a + 6, a + 9, a + 12 সমান ব্যবধানে বাড়ছে এবং মোট ৫টি। সমান ব্যবধানের ধারায় পদসংখ্যা বিজোড় হলে গড় মাঝের পদের সমান হয়। তাই গড় = a + 6। প্রশ্নমতে a + 6 = 10, সুতরাং a = 4।
    যাচাই: সংখ্যাগুলো 4, 7, 10, 13, 16, যোগফল 50 এবং গড় 50/5 = 10।
    মনে রাখুন: সমান্তর ধারার গড় প্রথম ও শেষ পদের গড়ের সমান। এখানে (a + a + 12)/2 = a + 6।
  10. ২৮. A, B and C can complete a piece of work in 14, 6 and 12 days respectively. Working together, they will complete the work in –
    • ক. 19/9 days
    • খ. 27 days
    • গ. 28/9
    • ঘ. 25/8 days
    উত্তর: গ. 28/9
    একসঙ্গে কাজ করলে কত সময় লাগবে, তা বের করতে প্রথমে প্রত্যেকের এক দিনের কাজ যোগ করতে হয়। A, B, C যথাক্রমে 14, 6 ও 12 দিনে কাজটি করে, তাই তাদের এক দিনের কাজ 1/14, 1/6 ও 1/12। হর 84 ধরে যোগ করি: 6/84 + 14/84 + 7/84 = 27/84। অর্থাৎ একসঙ্গে এক দিনে 27/84 অংশ কাজ হয়। তাই পুরো কাজে সময় লাগে 84/27 = 28/9 দিন।
    সূত্র: তিনজনের ক্ষেত্রে সময় = ABC/(AB + BC + CA) = (14×6×12)/(84 + 72 + 168) = 1008/324 = 28/9 দিন।
    মনে রাখুন: একসঙ্গে কাজ করলে সময় সবচেয়ে কম দিনের চেয়েও কম লাগে। এখানে 28/9 ≈ 3.1 দিন, যা 6 দিনের চেয়ে কম।
  11. ২৯. If a certain sum of money can become 5 times of its principal in 10 years, then the rate of interest is – (কোনো আসল 10 বছরে মুনাফা-আসলে 5 গুণ হলে, মুনাফার হার কত?)
    • ক. 20%
    • খ. 30%
    • গ. 40%
    • ঘ. 50%
    উত্তর: গ. 40%
    সরল সুদে আসল, সুদ ও মুনাফা-আসলের সম্পর্ক দিয়ে হার বের করা যায়। আসল 100 টাকা ধরি। 10 বছরে মুনাফা-আসল (সুদাসল) আসলের 5 গুণ হলে 500 টাকা হয়, তাই শুধু সুদ 500 − 100 = 400 টাকা। এক বছরে সুদ 400 ÷ 10 = 40 টাকা। আসল 100 টাকা হলে বছরে 40 টাকা সুদ মানে হার 40%।
    সূত্র: মুনাফা-আসল n গুণ হলে হার = (n − 1) × 100 ÷ সময় = 4 × 100 ÷ 10 = 40%।
    মনে রাখুন: ‘n গুণ’ বললে সুদ হয় (n − 1) গুণ, কারণ আসলটুকু আগে থেকেই আছে।
  12. ৩০. If 5% more is gained by selling an article for BDT 350 than selling it for BDT 340, the cost of the article is: (একটি দ্রব্য 340 টাকায় বিক্রয় না করে 350 টাকায় বিক্রয় করলে 5% বেশি লাভ হয়। দ্রব্যটি ক্রয়মূল্য কত?)
    • ক. BDT 50
    • খ. BDT 150
    • গ. BDT 200
    • ঘ. BDT 250
    উত্তর: গ. BDT 200
    দুই বিক্রয়মূল্যের পার্থক্যই বাড়তি লাভের পরিমাণ। 350 − 340 = 10 টাকা বেশি পাওয়া গেছে, আর প্রশ্ন অনুযায়ী এই বাড়তি লাভ ক্রয়মূল্যের 5%। অর্থাৎ ক্রয়মূল্যের 5% = 10 টাকা। তাই ক্রয়মূল্যের 1% = 10 ÷ 5 = 2 টাকা, এবং 100% = 200 টাকা। অতএব ক্রয়মূল্য 200 টাকা।
    যাচাই: ক্রয়মূল্য 200 হলে 340 টাকায় বিক্রিতে লাভ 140 (70%), আর 350 টাকায় লাভ 150 (75%)। পার্থক্য 5%।
    মনে রাখুন: লাভের শতকরা হার সবসময় ক্রয়মূল্যের ওপর হিসাব হয়, বিক্রয়মূল্যের ওপর নয়।

মানসিক দক্ষতা

  1. ৩১. Rana is going to school facing north. After a while he turns 100 degrees in the clockwise direction, then 190 degree in the anti-clockwise. Which direction is he facing now?
    • ক. North-East
    • খ. East
    • গ. South-East
    • ঘ. West
    উত্তর: ঘ. West
    দিক ঘোরার প্রশ্নে সব ঘূর্ণনকে একই দিকে ধরে মোট ঘূর্ণন বের করা সহজ। রানা উত্তর দিকে মুখ করে ছিল। প্রথমে সে ঘড়ির কাঁটার দিকে 100° ঘুরেছে, এরপর উল্টো দিকে 190° ঘুরেছে। মোট ঘূর্ণন হলো 190 − 100 = 90°, ঘড়ির কাঁটার বিপরীতে।
    উত্তর থেকে ঘড়ির কাঁটার বিপরীতে 90° ঘুরলে মুখ হয় পশ্চিম দিকে। তাই রানা এখন পশ্চিম দিকে মুখ করে আছে।
    মনে রাখুন:
    ঘড়ির কাঁটার দিকে 90° ঘুরলে উত্তর থেকে পূর্ব, পূর্ব থেকে দক্ষিণ, দক্ষিণ থেকে পশ্চিম হয়।
    ঘড়ির কাঁটার বিপরীতে 90° ঘুরলে উত্তর থেকে পশ্চিম হয়।
  2. ৩২. South is related to North West. In the same way as West is related to – (দক্ষিণ যদি উত্তর-পশ্চিমের সাথে সম্পর্কযুক্ত হয় তবে পশ্চিম একইভাবে কার সাথে সম্পর্কযুক্ত হবে?)
    • ক. East
    • খ. South
    • গ. South-West
    • ঘ. North-East
    উত্তর: ঘ. North-East
    দিকের সম্পর্কের প্রশ্নে প্রথম জোড়ায় কোন দিক থেকে কতটা কোণ ঘোরানো হয়েছে, তা বের করতে হয়। দক্ষিণ থেকে ঘড়ির কাঁটার দিকে 90° ঘুরলে পশ্চিম, আর 135° ঘুরলে উত্তর-পশ্চিম পাওয়া যায়। অর্থাৎ নিয়মটি হলো ঘড়ির কাঁটার দিকে 135° ঘোরা।
    একই নিয়মে পশ্চিম থেকে ঘড়ির কাঁটার দিকে 90° ঘুরলে উত্তর, আর 135° ঘুরলে উত্তর-পূর্ব পড়ে। তাই পশ্চিমের সঙ্গে সম্পর্কিত দিক হলো North-East।
    মনে রাখুন:
    আটটি দিকের প্রতিটির মধ্যে ব্যবধান 45°।
    তাই ঘড়ির কাঁটার দিকে 135° মানে তিন ধাপ এগিয়ে যাওয়া।
  3. ৩৩. The time indicated by a clock is 4:20, what will be the angle between the minute hand and the hour hand of the clock? (ঘড়িতে 4:20 বাজলে মিনিটের কাটা এবং ঘণ্টার কাটার মধ্যবর্তী কোণ কত?)
    • ক. 10°
    • খ. 12.5°
    • গ. 15°
    • ঘ. 25°
    উত্তর: ক. 10°
    ঘড়ির দুই কাঁটার মধ্যবর্তী কোণ বের করার সূত্র |60H − 11M|/2, যেখানে H ঘণ্টা ও M মিনিট। এখানে H = 4, M = 20। তাই |60 × 4 − 11 × 20|/2 = |240 − 220|/2 = 10°।
    সূত্র বাদে বের করলেও একই উত্তর আসে। 4টায় ঘণ্টার কাঁটা 4 × 30 = 120° জায়গায় থাকে, আর 20 মিনিটে সেটি আরও 20 × 0.5 = 10° এগিয়ে যায়, ফলে 130° হয়। মিনিটের কাঁটা 20 মিনিটে 20 × 6 = 120° জায়গায় থাকে। ব্যবধান 130° − 120° = 10°।
    মনে রাখুন:
    মিনিটের কাঁটা প্রতি মিনিটে 6° এবং ঘণ্টার কাঁটা প্রতি মিনিটে 0.5° ঘোরে।
    ঘড়িতে প্রতি ঘণ্টার ব্যবধান 30°।
  4. ৩৪. Find the next number in the given series: 1, 2, 6, 21, 88?
    • ক. 296
    • খ. 335
    • গ. 445
    • ঘ. 559
    উত্তর: গ. 445
    ধারার প্রশ্নে প্রতিটি পদ থেকে পরের পদ কীভাবে আসছে, তা খুঁজতে হয়। এখানে নিয়মটি হলো, প্রতিটি পদকে ক্রমিক সংখ্যা (১, ২, ৩, ৪…) দিয়ে গুণ করে সেই ক্রমিক সংখ্যাই যোগ করা। যাচাই করি: 1×1 + 1 = 2, 2×2 + 2 = 6, 6×3 + 3 = 21, 21×4 + 4 = 88। চারটি পদই নিয়মে মিলে যায়।
    তাই পরের পদ 88×5 + 5 = 440 + 5 = 445।
    মনে রাখুন: ধারা চেনার সময় পদগুলোর পার্থক্য বা অনুপাত আগে দেখে নিতে হয়। এখানে পার্থক্য 1, 4, 15, 67, যা সরল নিয়মে চলে না, তাই গুণ-যোগের নিয়ম খুঁজতে হয়েছে।
  5. ৩৫. Choose the pair of numbers that is different from the others.
    • ক. 7:22
    • খ. 8:33
    • গ. 12: 37
    • ঘ. 15:46
    উত্তর: খ. 8:33
    অসঙ্গত জোড়া খুঁজতে হলে প্রতিটি জোড়ার দুই সংখ্যার সম্পর্ক বের করতে হয়। দ্বিতীয় সংখ্যাকে প্রথম সংখ্যা দিয়ে ভাগ করে দেখি: 22 ÷ 7 = 3 ভাগফল, 1 ভাগশেষ। 37 ÷ 12 = 3 ভাগফল, 1 ভাগশেষ। 46 ÷ 15 = 3 ভাগফল, 1 ভাগশেষ। অর্থাৎ তিনটি জোড়ায় দ্বিতীয় সংখ্যা = প্রথম সংখ্যা × 3 + 1।
    কিন্তু 33 ÷ 8 করলে ভাগফল হয় 4 এবং ভাগশেষ 1। তাই 8 : 33 জোড়াটি বাকিদের নিয়ম মানে না, এটি আলাদা।
    মনে রাখুন: ভাগফল ও ভাগশেষ মিলিয়ে দেখলে অনেক জোড়ার লুকানো নিয়ম বেরিয়ে আসে।

সাধারণ জ্ঞান

  1. ৩৬. "Chandra Deep" is the ancient name of which area of Bangladesh?
    • ক. Comilla
    • খ. Chittagong
    • গ. Barisal
    • ঘ. Dhaka
    উত্তর: গ. Barisal
    প্রাচীন চন্দ্রদ্বীপ বর্তমান বরিশাল অঞ্চল নিয়ে গঠিত ছিল। প্রাচীন বাংলায় বিভিন্ন অঞ্চলের আলাদা নাম ছিল, আর সেই নামগুলো পরীক্ষায় প্রায়ই আসে। চট্টগ্রাম, কুমিল্লা ও ঢাকা অঞ্চলের প্রাচীন নাম আলাদা, তাই এগুলোকে চন্দ্রদ্বীপের সঙ্গে গুলিয়ে ফেলা ঠিক নয়।
    মনে রাখুন:
    সমতট: কুমিল্লা ও নোয়াখালী অঞ্চল।
    বঙ্গ: ঢাকা, ফরিদপুর অঞ্চল।
    পুণ্ড্র: মহাস্থানগড়সহ রাজশাহী অঞ্চল।
    হরিকেল: চট্টগ্রাম ও সিলেট অঞ্চল।
  2. ৩৭. How many female persons were awarded "Bir Pratik" for their contributions in Liberation War of Bangladesh?
    • ক. 2
    • খ. 3
    • গ. 4
    • ঘ. 5
    উত্তর: ক. 2
    মুক্তিযুদ্ধের অবদানের জন্য বীরপ্রতীক খেতাব পেয়েছেন দুজন নারী। তাঁরা হলেন ক্যাপ্টেন সেতারা বেগম ও তারামন বিবি। মুক্তিযুদ্ধে সরাসরি অংশ নেওয়া নারীর সংখ্যা ছিল কম, আর খেতাবপ্রাপ্তদের মধ্যে নারী আরও কম। তাই এই সংখ্যাটি মনে রাখা দরকার।
    মনে রাখুন:
    তারামন বিবি ১১ নম্বর সেক্টরে যুদ্ধ করেছিলেন, আর সেতারা বেগম ২ নম্বর সেক্টরে চিকিৎসক হিসেবে কাজ করেছিলেন।
    মুক্তিযুদ্ধের খেতাব চার ধরনের: বীরশ্রেষ্ঠ, বীরউত্তম, বীরবিক্রম ও বীরপ্রতীক।
    বীরশ্রেষ্ঠ খেতাব পেয়েছেন সাতজন, সবাই মরণোত্তর।
  3. ৩৮. Which European country first recognized Bangladesh as a sovereign state?
    • ক. Albania
    • খ. East Germany
    • গ. Poland
    • ঘ. Romania
    উত্তর: খ. East Germany
    ১৯৭২ সালের ১১ জানুয়ারি পূর্ব জার্মানি বাংলাদেশকে স্বীকৃতি দেয়। ইউরোপের দেশগুলোর মধ্যে তারাই প্রথম এ স্বীকৃতি দেয়, আবার সমাজতান্ত্রিক দেশগুলোর মধ্যেও প্রথম। ইউরোপের অন্য দেশগুলো এর পরে স্বীকৃতি দিয়েছে, তাই তারা প্রথম নয়। বাংলাদেশের স্বাধীনতার পর স্বীকৃতি পাওয়া ছিল কূটনৈতিক সাফল্যের একটি বড় ধাপ।
    মনে রাখুন:
    বাংলাদেশকে প্রথম স্বীকৃতি দেয় ভুটান, এর পরে ভারত, উভয়ই ১৯৭১ সালের ৬ ডিসেম্বর।
    ইউরোপের প্রথম দেশ পূর্ব জার্মানি।
    স্বীকৃতির এই ক্রমটি পরীক্ষায় প্রায়ই আসে।
  4. ৩৯. At first Bangladesh wins in test match cricket against–
    • ক. Zimbabwe
    • খ. West Indies
    • গ. India
    • ঘ. Sri Lanka
    উত্তর: ক. Zimbabwe
    বাংলাদেশ ২০০৫ সালের জানুয়ারিতে জিম্বাবুয়ের বিপক্ষে চট্টগ্রামে প্রথম টেস্ট ম্যাচ জেতে। ২০০০ সালে টেস্ট মর্যাদা পাওয়ার পর জয়ের জন্য চার বছরেরও বেশি অপেক্ষা করতে হয়েছিল। তাই এই জয়কে বাংলাদেশের ক্রিকেট ইতিহাসের একটি গুরুত্বপূর্ণ মুহূর্ত বলা যায়। ভারত, শ্রীলঙ্কা বা ওয়েস্ট ইন্ডিজের বিপক্ষে এটি প্রথম জয় নয়।
    মনে রাখুন:
    ২০০০ সালের নভেম্বরে ঢাকার বঙ্গবন্ধু জাতীয় স্টেডিয়ামে ভারতের বিপক্ষে বাংলাদেশ তাদের প্রথম টেস্ট খেলে।
    তখন অধিনায়ক ছিলেন নাইমুর রহমান দুর্জয়।
    প্রথম টেস্ট খেলার মধ্য দিয়ে বাংলাদেশ টেস্ট মর্যাদা পায়।
  5. ৪০. GSMA stands for
    • ক. Global System for Mobile Communications
    • খ. Global Section for Mobile Connections
    • গ. Global System for Mobile Computation
    • ঘ. Global Section for Mobile Communications
    উত্তর: ক. Global System for Mobile Communications
    GSMA-এর পূর্ণরূপ Global System for Mobile Communications Association। এটি বিশ্বজুড়ে মোবাইল নেটওয়ার্ক পরিচালনাকারী কোম্পানিগুলোর একটি সংগঠন। এর সদর দপ্তর যুক্তরাজ্যের লন্ডনে। পূর্ণরূপ মুখস্থ করার সময় প্রতিটি শব্দ আলাদা করে মিলিয়ে নেওয়া দরকার, কারণ অপশনগুলোতে শুধু এক-দুটি শব্দ বদলে দেওয়া হয়।
    মনে রাখুন:
    GSM মানে Global System for Mobile Communications, যা মোবাইল যোগাযোগের একটি আন্তর্জাতিক মান।
    GSMA বিশ্বের মোবাইল অপারেটরদের স্বার্থ নিয়ে কাজ করে।
    এই সংগঠনের আয়োজনে প্রতি বছর মোবাইল ওয়ার্ল্ড কংগ্রেস (MWC) অনুষ্ঠিত হয়।

ব্যাংকিং ও অর্থনীতি

  1. ৪১. The exchange of commodities between two countries is known as
    • ক. Balance of Trade
    • খ. Multilateral Trade
    • গ. Bilateral Trade
    • ঘ. Barter Trade
    উত্তর: গ. Bilateral Trade
    দুটি দেশের মধ্যে পণ্য বিনিময়কে দ্বিপাক্ষিক বাণিজ্য (Bilateral Trade) বলা হয়। ‘দ্বি’ মানে দুই, তাই এখানে পক্ষ থাকে দুটি। যেমন বাংলাদেশ ও ভারতের মধ্যে সরাসরি বাণিজ্য। Balance of Trade বা বাণিজ্য ভারসাম্য আলাদা ধারণা, সেটি কোনো দেশের রপ্তানি ও আমদানির মূল্যের পার্থক্য বোঝায়।
    মনে রাখুন:
    বহুপাক্ষিক বাণিজ্য (Multilateral Trade) হলো দুইয়ের বেশি দেশের মধ্যে বাণিজ্য।
    বিনিময় প্রথা (Barter Trade) হলো পণ্যের বদলে পণ্য আদান-প্রদান, টাকা ছাড়া।
    রপ্তানি বেশি হলে বাণিজ্য উদ্বৃত্ত, আমদানি বেশি হলে বাণিজ্য ঘাটতি।

এনআরবিসি ব্যাংক: অন্যান্য পরীক্ষা

আরও বেসরকারি ব্যাংক পরীক্ষার প্রশ্ন ও সমাধান

বিসিএস আর চাকরির পরীক্ষার বিজ্ঞান এক বইয়ে, বিগত প্রশ্ন বিশ্লেষণ করে লেখা: লিয়ানা বিসিএস বিজ্ঞান বই সম্পর্কে জানুন